三年级科学《把固体放到水里》课件讲述.pptVIP

是不是所有的固体放到水里都是沉或浮呢？还有其他现象吗？ * 苏教版小学科学三年级下册 麒麟区沿江鸡街小学 董晓玲 实验提示： ①在实验过程中，请同学们按照表格中的顺序一个一个地放到水中，注意轻拿轻放。 ②为了观察到固体在水中的每个细节，要静静等待一段时间，及时将实验现象写在记录表中。 ③不要将水洒在在桌面上。 ④实验结束后收好实验材料，注意桌面的清洁。 固体名称 我们的猜测 实验结果 一个苹果 ? ? 一块苹果 ? ? 一个土豆 ? 一片土豆 ? ? 乒乓球 ? 玻璃球 ? ? ? ? ? ? 一根蜡烛 一截蜡烛 布条 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 浮 沉 实验结论： 把固体放到水里，有的浮，有的沉。 为什么一个小石子会下 沉，而一艘巨大的轮船却能 浮在水面上？ 物体的沉浮与所占水的体积的物体大小有关！ 实验要求： 第一：分别把沙子和盐轻轻放进两个装着同样多水的烧杯里。 第二：用玻璃棒轻轻搅拌，玻璃棒不要碰到杯底或杯壁，一边搅拌一边观察现象。 第三：各组组长要组织好，并填写好实验记录表二。 第四：要注意保持桌面清洁。 固体 实验现象 盐 ? 沙 ? 实验结论： 把固体放到水里，有的溶解，有的不溶解。 溶解 不溶解 研究固体的分离 要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有三种： 1、过滤 3、蒸发 2、沉淀 研究固体的分离 过滤 研究固体的分离 过滤 过滤 研究固体的分离 沉淀 沉淀 研究固体的分离 蒸发 *