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“严以用权”专题教育心得体会2篇与“严以用权”专题教育研讨心得体会(范文)合集
“严以用权”专题教育心得体会2篇与“严以用权”专题教育研讨心得体会(范文)合集
“严以用权”专题教育心得体会2篇
“严以用权”专题教育心得体会2篇
篇1
严以用权促发展
严以用权,就要严格区分公私界限,从思想上、行为上杜绝以权谋私,拒绝各种特权;严格按法办事、严守规则和制度行使权力,要把权力关进制度的笼子里;严格接受人民监督,时刻听取群众的反映和意见,及时加以改进。重在尊规守矩,公私分明,“严以律己”重在慎独慎行,自重自省,“谋事要实”重在遵循规律,实事求是,“创业要实”重在脚踏实地,开拓创新,“做人要实”重在忠诚老实,表里如一。对于国税部门的干部来说:
一要尽好责。首先要有“严”的品格,经得起各种冲击和诱惑,更好履行“为国聚财、为民收税”的神圣职责;其次要有“实”的态度,在税收改革发展中脚踏实地,真抓实干,敢于担当责任,创一流业绩,赢得基层和纳税人的点赞。
二要记于心。党员干部要从思想上高度重视,把深化学习教育放在首位,特别是在学习习近平总书记系列重要讲话上求深化、下功夫,深刻领悟核心要义,掌握精神实质,要坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把个人思想和工作摆进去,结合各自目标实际,切实把“三严三实”要求“内化于心,外化于行”。
三要做表率。班子成员要坚持以高标准、严要求,充分发挥示范带头作用,形成上行下效、上率下行的良好局面,引导、教育、鼓励干部多干事、有作为,争做“三严三实”好干部,以“三严”改作风,以“三实”树正气,形成推动全局工作的强大合力。
四要搞结合。把开展“三严三实”专题教育与做好当前各项工作紧密结合,把“严”的要求、“实”的作风贯穿到各项工作中,把学习和践行“三严三实”的最终成效体现到抓税收工作的务实举措上来,以强烈的责任感、使命感全力以赴推动全局各项工作务实高效落实,推进各项工作更上新台阶。
篇2
严以用权要悟透落实“四个必须”
习近平同志在开展“三严三实”专题教育新要求中强调:践行“三严三实”,要立根固本,挺起精神脊梁;要落细落小,注重细节小事;要修枝剪叶,自觉改造提高;要从谏如流,自觉接受监督。笔者认为,落实新要求,做到严以律已,要悟透用好“四个必须”。
严以用权,必须把严守党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置。要自觉维护党中央权威,维护党的团结,遵循组织程序,服从组织决定,把政治纪律和政治规矩作为必须遵守的刚性约束。政治立场坚定,恪守政治规矩,打好思想基础,补好“精神之钙”。
严以用权,必须用好正反两面“镜子”照己身、正己心做表率。常照先进典型的镜子,砥砺奋进;常照反面教材的镜子,自省自警;强化问题导向,开展批评与自我批评,正确对待自身存在的不严不实问题,逐项整改、逐项落实,打造风清气正的政治生态环境。
严以用权,必须提高纪律修养来修身做人,权力用在谋福祉上。常怀敬畏之心,做到敬畏群众、敬畏法纪、敬畏责任;坚持个人干净,把廉洁从政作为生命线;戒除享乐,保持和发扬艰苦奋斗的优良作风;要以革命先烈和先进典型为楷模,用一生去追逐,去完善自我。
严以用权,必须体现在抓落实的行动上,让权力返照给老百姓。对于浙江省而言,就是要在守护“青山绿水”上严担当,在经济转型升级上敢担当,在改善民生上能担当,在改革创新上勇担当,在从严治党上善担当,以勇于负责的担当精神把“严”和“实”落实到工作实践当中。
“严以用权”专题教育研讨心得体会
“严以用权”专题教育研讨心得体会
深刻把握本质内涵
领导干部是掌握权力的“特殊群体”,“严以用权”对领导干部来说至关重要。全院党员干部特别是领导干部一定要深刻领会上级关于“三严三实”专题教育的最新精神和要求,研讨要聚焦“忠诚、干净、担当”,紧密联系实际,正视问题、找准症结、触及思想、确保实效。要以高度的政治自觉,从严从实的作风认真抓好“严以用权”专题研讨。领导干部在研讨交流过程中,要深化对“严以用权”的认识。结合谈认识、谈体会,深入思考,把上级的精神领会透,把握实质、得其要义。要通过交流研讨,引导领导干部明确“严以用权”不是对领导干部的一般性要求,而是必须遵守的严肃的政治原则;明确坚持“严以用权”是由领导干部手中权力的基本属性所决定的;明确“严以用权”不是空洞的政治口号,而是内涵丰富的为官之道,是坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度笼子里的根本要求。
深入查找存在问题
坚持问题导向,把找准找全问题作为深化学习研讨的关键来抓,深查细照,找准问题。要按照“三对照三查找三强化”活动的要求,以对照担当查用权,切实增强责任意识为重点,查依法行政意识牢不牢,看有没有不依法办事、胡乱作为问题;查工作的思路和办法多不多,看有没有墨守成规、应付差事的问题;查面对难题敢不敢担当,看有没有推卸责任、不作为、慢作为的问题。要紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系个人成长进步经历,联系部门职能、岗
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