“中华经典我传承”课本剧活动总结与“中华魂”(放飞梦想)主题教育活动倡议书合集.docVIP

“中华经典我传承”课本剧活动总结与“中华魂”(放飞梦想)主题教育活动倡议书合集 “中华经典我传承”课本剧活动总结 “中华经典我传承”课本剧活动总结 今天早上，在学校QQ群中发了这条喜迅：贵青杯主办方（团省委、省教育厅等）传来大快人心消息，我校上学期报送的8个中华经典我传承课本剧，3个获奖（高一（3）班香菱学诗三等奖，高一（6）班祝福三等奖，可能为高一（10）班窦娥冤（该剧名有两个同时上报现也分不清具体是哪一个获奖））获二等奖。上学期在以语文教师为主进行指导，相应班级语文学科老师按以往规则获对应指导奖。对于学校进行课本剧排练加深同学们知识、能力、方法的培养无疑是一重大探索，希感兴趣的学科老师（特别是语文老师）和班主任以此为突破口，在今年优异成绩的基础上一如既往争创辉煌，向学校“修文一流贵阳卓越”目标前进过程中向名师迈进。 这一喜迅为上学期本项活动划上了圆满的句号，回想这一条走来，诸多感慨。 一无任何经验二无任何资金支持中，我和语文组的老师们一起出发了。 同学们在经历了5 4文艺汇报演出之后，在语文老师的指导下紧张的排练开始了，每天繁重的学习任务，只能利用最后一节无声晚自习，找到一间空教室，所有参与的同学，你们真的很棒。高一（6）班更是两个节目两队人马同时进行。 没有经验的语文老师们抱团作战，共同探索分享经验，并以此为教研活动进行研讨。 陈梅老师作为教研组长，言语不多，目标确定有条不紊推进。蔡玉梅主席班务、公务缠身，几欲放弃，交流中思想不统一也曾产生冲突，继而是我“嘿嘿嘿嘿……”她无法忍受的阴笑，便传来“我继续我继续还不行吗”的殊途同归。梁兴群老师同样积极应对困难，王铭明、吴晗两位年轻小将开拓创新。几位，下学期我们分在两个校区，我真的很怀念这一段精彩岁月，本学期我们高质量完成了生态文明征文、“书香校园”征文、“中华经典我传承”课本剧、书写表达大赛等活动，是你们的支持、帮助书写着学校的传奇及你们的辉煌。 因涉及到道具的制作，服装的选择以及舞台的设计，需要经费支撑，本寄希望于我的高层次创新型人才经费，可最后这行不通，这又是一大困难啊,必须面对。我只得坦呈：我无法解决，如果你们放弃我不勉强，如果你们坚持，费用自理，我能提供的支撑竭尽全力。 最后，同学们对演出环境进行了精心踩点、设计，有的班级协调优雅古典的阳明园，有的班级利用修文一中安静清幽的传习亭、龙冈书院。 各班同学精心选择道具、服装，有的同学发挥自己的创造力，自己制作道具，自己购买或修改服装。认真表演，摄影社成员作拍摄并作后期编辑。各班级之间资源共享，教师之间互相补台，师生之间关爱互助。 班主任罗燕、耿华英、徐海等也全力以赴，积极引导、指导。 明年，继续，感兴趣的亲们，走起！8 “中华魂”(放飞梦想)主题教育活动倡议书 “中华魂”(放飞梦想)主题教育活动倡议书同学们：你们知道什么是梦想吗？正如种子发芽需要春天的召唤，树木生长需要阳光的沐浴，船儿航行需要灯塔的指引一样，我们的生活需要梦想，给予我们希望、力量和方向。今年，全国“中华魂”主题教育活动的主题就是“放飞梦想”。习近平总书记参观大型展览《复兴之路》时深情地讲到：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”同学们，作为新时代的青少年，我们是祖国和民族的希望与未来，肩负着时代赋予的重任——实现中国梦！为此，我们特向全区广大青少年发出如下倡议： 一、热爱祖国，志存高远，用理想激发圆梦动力。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是我们应该牢固树立的远大志向。希望同学们能积极参加“中华魂”主题教育活动，从读一本好书《放飞梦想》开始，努力学习知识，了解中华文明；从阅读中感悟真理，萌发爱国热情。用“中华魂”铸就“中国心”、树立“中国梦”！二、脚踏实地，勤奋学习，用知识开启圆梦引擎。“少年智则国智，少年强则国强”。我们正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始的观念，善于钻研，勤于实践，敢于探索，勇于创新，让科学知识成为我们丰满的羽翼，帮助我们放飞梦想，搏击长空!三、学习雷锋，陶冶情操，用品格筑牢圆梦基石。雷锋精神是中华民族的道德标杆。我们要学习雷锋爱国、敬业、诚信、友善的高尚品格，积极践行社会主义核心价值观，从自身做起，从小事做起，在家里做一个好孩子，在学校做一名好学生，在社会上做一名好公民。 四、坚定信念，不懈奋斗，用实干实现圆梦目标。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。圆梦的道路不会一帆风顺，追求梦想要有克服困难的勇气和担当，迎难而上，不懈奋斗，用坚定的信念去克服它，用顽强的毅力去战胜它，在攻坚克难的淬火锤炼中梦想成真！梦想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与希望，驶向幸福的彼岸；梦想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前进的方