“四讲四有”专题党课讲稿：读经典找感动身心合一做“四讲四有”合格党员与“四讲四有”专题党课讲稿：践行“四讲四有”争做勇于担当的合格党员合集.docVIP

“四讲四有”专题党课讲稿：读经典找感动身心合一做“四讲四有”合格党员与“四讲四有”专题党课讲稿：践行“四讲四有”争做勇于担当的合格党员合集 “四讲四有”专题党课讲稿：读经典找感动身心合一做“四讲四有”合格党员 “四讲四有”专题党课讲稿：读经典找感动 身心合一做“四讲四有”合格党员 “谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”这些天，我一集不拉地看完了央视热播的电视剧《彭德怀元帅》，收获了三种感动。一是重温了党史、军史、革命史，通过彭德怀戎马一生洞见新中国的来之不易；二是唤醒党章和纪律意识，身为元帅和革命先辈的彭德怀率先垂范，不搞特殊化、严管身边人，时刻以党和人民利益为重，站稳政治立场，反对“四风”；三是“按摩”心灵，启迪人生，彭德怀不爱财、不惜死，分享、感恩、坚韧、朴素、爱兵如子、心怀百姓、忠于理想、实事求是等生动事迹，为共产党人乃至中华民族树起新的精神标杆。今天我们所处的是信息时代，知识大爆炸和“互联网+”推动了生产生活方式的大跨越和大变革，在生活和精神文化消费品极大丰富的同时，不少人离体力劳动和公共社交却渐行渐远，由此伴生的任性和自闭、路怒和软弱、阴谋论和后现代、焦躁和啃老、冷漠和失信等极端情绪像野草一样在有的人心中疯长，社会风气似乎正坠入所谓的“现代化陷阱”。因此，用社会主义核心价值观将形形色色的思潮重新凝聚起来，是当务之急。身体累了，可以按摩解乏；人心累了，也需要按摩，其中最有效的途径就是唤醒久违的感动，让初始心灵中向善向上的种子继续萌发、开枝散叶，实现人的身心和谐。如何让自己时常感动呢？阅读经典和走近先进先辈就是不二法门。人生只有一次，我们既可以走一条自己摸索的不同寻常路，但却面临误入歧途的风险；也可以站在先进先辈的肩膀上，继承智慧和道德，走一条阳光大道。或许正是因为经得起历史和实践的检验，先进先辈的事迹才能历久弥新、广为传唱，也容易感染人、激励人。我们共产党员从入党宣誓的一天就表明了要走阳光大道的志向，所以应该自觉远离心路上的特立独行，要多学习马列主义经典著作，多了解、多亲近先进先辈的典型事迹，虔诚笃定地将心放进党史、党章、党规、党纪土壤中滋养，时常找寻相信党、跟定党、忠于党、听党指挥的那份感动，如此这般才能身心合一地践行好“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员标准。 “四讲四有”专题党课讲稿：践行“四讲四有”争做勇于担当的合格党员 “四讲四有”专题党课讲稿：践行“四讲四有” 争做勇于担当的合格党员 开展“两学一做”学习教育，是党中央推动党的思想政治建设常态化制度化的重要实践，是全面从严治党向基层延伸的重要抓手。一段时间以来，全市各级党组织认真贯彻中央、省委和市委部署要求，坚持高标准、严要求，学习教育取得了阶段性成效。下一步，要进一步压紧压实主体责任，更加突出学用结合，更加突出问题导向，更加突出推动发展。坚持把学习教育与推动改革发展稳定结合起来，与当前应对经济下行压力、推进稳增长调结构各项工作结合起来，与积极响应市委“大干200天、完成全年目标任务”的号召结合起来，引导广大党员干部学出动力、做出榜样。 “两学一做”，学党章党规、学系列讲话是手段，做合格党员才是目标。这次“两学一做”学习教育，中央提出合格党员要做到“讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为”，这是对新形势下党员“合格”标准内涵的深刻揭示。我们要以此对照、衡量自己，争做“四讲四有”的合格党员干部。 讲政治有信念，重在对党忠诚、坚定信仰，做到政治合格。“讲政治”是本、“有信念”是魂，只有不断固“本”铸“魂”，才能永葆党的活力、永葆党员本色。要坚守对党忠诚的生命线，始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党；筑牢“四种意识”的“压舱石”，把握正确的政治方向、政治立场、政治要求，与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，始终做政治上的明白人；挺起理想信念的“主心骨”，始终以党的目标为目标，恪守执政为民的宗旨。讲规矩有纪律，重在知行合一、令行禁止，做到守纪合格。首先要知晓规矩、明白规矩，清楚哪些该做，哪些不该做，哪些该说，哪些不该说，哪些该大力提倡，哪些该坚决反对；关键要心存敬畏、心存自觉，把纪律和规矩立起来、严起来，在任何情况下都不越界、不越轨；根本要健全制度、落实制度，强化制度的执行落实，解决好“牛栏关猫”的问题，坚决维护制度的严肃性和权威性。讲道德有品行，重在修德明道、行稳致远，做到品德合格。党员干部要自觉坚持道德高标准，将其作为立身之本、立业之基。要注重以学养德，在坚持不懈地学习中提升思想境界、锤炼道德操守；注重以行立德，带头践行社会主义核心价值观，弘扬党的优良传统和作风，传承中华民族传统美德，做到明大义、知廉耻、晓利弊；注重对标树德，从先辈先进中受到道德滋养和浸润，自觉加强道德修养。讲奉献有作为，重在