“学习邹碧华，争做燃灯者”演讲稿：时间与我们与“学习郑九万、掂干部分量”思想大讨论活动演讲稿合集.docVIP

“学习邹碧华，争做燃灯者”演讲稿：时间与我们与“学习郑九万、掂干部分量”思想大讨论活动演讲稿合集 “学习邹碧华，争做燃灯者”演讲稿：时间与我们 “学习邹碧华，争做燃灯者”演讲稿：时间与我们从我们出生的那天起，我们就在奔向死亡，这个规律告诉了我们一个道理：流逝的不是时间，而是我们。我们的生命在一点一点地剥落，在活着的过程中，每个人有每个人的生存意义、生存目的、生存信念，每个人为自己的理想而热情地活着，并且发光发亮。邹碧华同志用他充满激情的47个年华践行中国的法治梦想，他是伟大的，他是无私的，他是永远的。他去世的那几天，我的微信朋友圈里被法律人对他的追思、缅怀刷屏，也就是在那几天，我在回忆、思考……我在回忆......他戴着一副黑框眼镜，衣着整齐，谈吐文雅，学识渊博，在与人交谈的时候，他总是保持微笑，邹碧华就是这样一位“接地气儿”的专家型、学者型法官。学习，他持之以恒。在他还是书记员的时候，他通过一字一句地抄写法律文书来学习老法官们的审判实务经验；进入上海高院五年后，他又重回北大攻下了国际经济法硕士、经济法博士；为了学好英语以便研读国外的相关资料，他连骑自行车等红灯时都在背英文单词；著书时为了研究日本学者的相关理论，他天天晚上坐地铁去上日语班，一年“啃”下了日语。创新，他为此奋斗。所有工作皆是“人”的工作，而“人”各有其心理，他不仅刻苦探究法学理论，还注重学习哲学、心理学、历史典籍，他创新地将法学理论学与柔情心理学结合在一起，更好地融入到司法实践。改革，是一场不流血的战争，也是一场“创新”的战争。他敢于做第一个吃螃蟹的人，挺身为弱者代言，开创了未成年人起诉亲生父母的先例，让一个无助的孩子坚强地活下去；他旗帜鲜明地为改善律师执业环境呼吁，并推动法院出台《法官尊重律师十条意见》，等等等等，诸如此类，他想做的，他能做的，他都做到了，世人也都看到了。他研究不止，笔耕不辍。没有夜以继日的学习、钻研、创新，就没有“法庭上的独孤九剑”——《要件审判九步法》，就没有那么多的著作，就没有那40万字的工作日志，我们可以想象，是多么伟大的理想、多么固执的信念在支撑着他每天航行学海，那是一股强烈的向上的力量，像一颗子弹，重重地打在了我的心上。我在思考......现在还来得及吗？我曾迷茫、不知所措，在一天一天的嬉笑里，我们在一天一天消逝，我们的生活越来越好、着装越来越好、各方面配置越来越高，可我们的理想呢？我们的激情呢？我们的那股闯劲呢？哪去了？你是否无数次这样扪心自问？你是否无数次内疚于心？你是否无数次在悔恨中苦恼？其实我们都清醒地知道，它们从未离去，一直在我们的心里，支撑着我们作为“法律人”，可如果我们不去努力，不从明天开始，我们则愧为法律人，我们也愧于站在这里，学习邹碧华。一人逝去而众人哀，不唯哀斯人之早逝，亦哀法治之多艰，这是一位律师对邹碧华现象的解读，更是对我们法律人的期盼，对公平正义的呼唤，对推动依法治国的期待。“天下之事成与梦想”，作为法律人，我们都有梦想，即终生为守护公平与正义而奋斗；“行之以梦，持之以恒”，梦想是菜，学习是盐，没有盐，哪来可口的菜？不仅如此，学，则不懈，则能习，只有坚持不懈地学习、我们的理想才有实现的可能，我们才对得起社会对我们的期盼，才能在依法治国的征程中继承燃灯者的光和亮。你走了，留下那抹微笑，如寒风中的暖霞，我也笑了；你来了，带走那股执念，如不听话的孩童，我才懂了；未曾谋面，你却走进千万人的心中，并生根发芽；未曾交流，你却日日夜夜谆谆教诲，并从不停歇；那阵清风呢？它掠过海上，我在寻找，那是学习的力量；那腔热血呢？它拂过江边，我在感叹，那是理想的光芒；那种勇气呢？它停在天上，我在反省，那是倔强中的倔强！邹碧华说“每个人都是历史，如果能让自己完美一点，历史也会完美一点。”，我认为，如果我们每个法律人能让自己完美一点，那么整个中国的公平正义体系就会更完善一点。在我们有限的生命里，如何让生命充满意义，回味无穷，需要我们用一生去探索，去体验，因为流逝的不是时间，而是我们。 “学习郑九万、掂干部分量”思想大讨论活动演讲稿 立足岗位全心奉献——“学习郑九万、掂干部分量”思想大讨论活动演讲稿ＸＸ乡党委委员ＸＸＸ 我作为基层工作的典型事迹的参与者和宣传者，曾经翻阅了关于郑九万的许多书籍，也一直在思考着这样一些问题，郑九万，我们学他什么呢？又怎样去深入学呢？学了后我们要做什么呢？我认为，郑九万真是一本读不完的人生之书。 人生是一条漫长的道路，每个人的人生之路上都会留下许多的足迹。当我们回顾所走过的每一步时，希望看到的是一路上闪现自己忙碌的身影，洒满辛勤的汗水，踏下坚实的脚印，留下人人都夸奖的口碑。我于97年到永嘉县最偏远的ＸＸ乡政府工作，近十年来，我处处心系群众，情牵百姓，勤于工作。工作的实践使我对“群众在干部心中的分量有多重，干部