“知付出,懂感恩”团日活动总结与“知付出,懂感恩”团日活动策划书(范文)合集.docVIP

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“知付出,懂感恩”团日活动总结与“知付出,懂感恩”团日活动策划书(范文)合集

“知付出,懂感恩”团日活动总结与“知付出,懂感恩”团日活动策划书(范文)合集 “知付出,懂感恩”团日活动总结 “知付出,懂感恩”团日活动总结 本次主题为“知付出,懂感恩”的团日活动目的是让同学们学会感恩学会付出,学会在人际交往中,在处理与父母的矛盾时怀着一颗感恩他人的心,学会协调促进人与人之间关系,懂得相互尊重相互帮助。我们班选择了微电影拍摄并班集体观看的形式进行。活动流程分为3个阶段: 1.前期动员阶段:确定以“知付出,懂感恩”为主题的团日活动后,班干部以“串宿舍”的方式通知班里同学,确保了每个同学都了解到信息。收集各个同学想法,建议并最终确认以微电影形式开展活动。 2.准备拍摄阶段: ①撰写剧本; ②演员选拨; ③确定拍摄场地; ③确定活动中工作人员(摄影,后期剪切)。 3.活动进行阶段: ①收集演员无课表安排拍摄时间; ②演员熟悉剧本,背台词,排演; ③进行拍摄; ④影片后期剪切,配乐;⑤影片宣传;⑥组织同学观看影片,并写感想。 总体而言,我们这次以“知付出,懂感恩”为主题的团日活动进行的十分成功,其原因归结为以下几点: 1.同学们的大力支持和积极参与。从活动形式的确立,演员的演出,到后期集体观看同学们都表现得积极主动,在活动中遇到困难也乐观向上,集思广益使得问题得以顺利解决,让活动得以进行。同学们积极主动的配合不仅使我们班团体凝聚力更凝固更是确保活动完成的重要因素。 2.活动中工作人员各司其职,尽心尽力完成分属的任务。如:编导认真编写剧本,几经修改;演员放下镜头前的畏惧,细细揣摩角色,酝酿情绪;摄像师和后期剪切足够专业,高效等。是他们的密切配合和尽心尽职保证了活动的进行。 3.外界的热心帮助。如:支部的师姐热心为我们解答活动中的疑惑,协助我们解决活动中遇到的问题;校内老师热心为我们提供室内拍摄场地,餐厅老板为我们提供外景拍摄场地确保了活动顺利进行。 活动结束后,我们也在反省思考我们的不足:刚开始没有整体时间,程序规划,运行较乱;前期准备工作占用时间太长,导致后期活动时间安排紧张;拍摄质量没有预期好,影片时间较短。所以在以后的活动中,我们将吸取本次活动经验教训,统筹好时间,预设活动整体效果,继续完善结合我班积极团结的特点举行更加优秀的团日活动。 我们的这个团日活动就这样结束了,但是相信这次活动都给同学们留下了深刻的影响。重要的是通过这次活动我们学会了很多东西,学会了如何集体协作共同完成一项工作,学会在工作中付出,在工作中理解,宽容。更重要的是,在以亲情为题材的微电影中,让我们思考我们与父母的关系更好地处理与父母间的矛盾,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会理解父母,感恩父母。 “知付出,懂感恩”团日活动策划书 “知付出,懂感恩”团日活动策划书 一、活动名称 “我知你的付出,我懂如何感恩。”团日活动系列。 二、活动主题 “知付出,懂感恩” 紧扣“知付出,懂感恩”这一主题开展一系列的月季活动,通过让每一个同学参与到活动中来,并让他们在活动中学会换位思考以及知恩图报,让他们设身处地的感受以及体会他人对自己的付出,也提供了一个让同学感恩的平台。开展这一系列活动,旨在弘扬当代“投之以桃李,报之以琼瑶”的感恩精神。 三、活动策划1、活动前期准备 由以班长以及团支书为主要参与人的班委会商讨研究并策划出一系列活动,最后在班会上以投票方式选出多个可实行性高以及意义更大的几个活动,再以个人意愿为主,服从调配为辅进行参与活动的人员的安排,最后由班委会确定参与活动的人数以及人员。在十月中由团支书、组织委员以及宣传委员组织并开展一系列活动。 2、活动时间 20**年6月3、活动地点 以xx学院为主要活动场地,周边地区为次要场地。实施情况:活动过程 1、《拥抱爱》音乐剧拍摄 ▲音乐剧剧本:演绎父亲与女儿经历不满、激化矛盾、离家出 走、觉悟、和好的几个阶段,女儿在离家出走 时看到的片段从而勾起对与父亲曾经的种种回 忆,最后明白到父亲的苦心,两个人重归于好。 ▲参与人员安排:编剧amp;导演叶xx 场地安排赵xx胡xx林xx 后期制作赖xx 歌手谭xx 主演陈xx李xx林xx 等 ▲活动时间:20**年6月22日10:00—20**年6月27日 10:00 ▲活动流程:由班委会商榷出音乐剧的主题曲《拥抱爱》以及 音乐剧的内容,再让班上的同学自发的参与到拍 摄中来,再在学校附近或者是学校周边进行拍 摄。最后由后勤小组进行视频以及照片的采集、 剪切和拼接,最后在班会时让班上的同学观看, 由此做宣传作用。 2、蓝丝带感恩活动 ▲活动主题:国际上给蓝丝带赋以感恩、关怀以及爱护的含义, 本次活动以蓝丝带感恩为主题,让同学们在蓝丝 带上写下对感恩对象祝福的话语,并系在手腕上 随身携带 ▲活动时间:205年6月30日 ▲参与人员:20**级网工一班团支部全体同学

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