全国版2019版高考数学一轮复习第6章不等式第1讲不等关系与不等式学案.docVIP

第1讲　不等关系与不等式 板块一　知识梳理·自主学习 [必备知识] 考点1　比较两个实数的大小 两个实数的大小是用实数的运算性质来定义的，有a－b0ab；a－b＝0a＝b；a－b0ab.另外，若b0，则有1ab；＝1a＝b；1ab. 考点2　不等式的性质 1．对称性：abba； 2．传递性：ab，bcac； 3．可加性：aba＋cb＋c；ab，cda＋cb＋d； 4．可乘性：ab，c0acbc；ab，c0acbc；ab0，cd0acbd； 5．可乘方性：ab0anbn(n∈N，n≥2)； 6．可开方性：ab0(n∈N，n≥2)． [必会结论] 1．ab，ab0. 2．a0b. 3．ab0,0cd. 4．0axb或axb0. 5．若ab0，m0，则；(b－m0)；；(b－m0)． [考点自测] 1．判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)两个实数a，b之间，有且只有ab，a＝b，ab三种关系中的一种．(　　) (2)若1，则ab.(　　) (3)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数，不等号方向不变．(　　) (4)一个非零实数越大，则其倒数就越小．(　　) (5)ab0，cd0.(　　) (6)若ab0，则ab.(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)√ 2．[课本改编]设M＝x2，N＝－x－1，则M与N的大小关系是(　　) A．MN B．M＝N C．MN D．与x有关 答案　A 解析　M－N＝x2＋x＋1＝2＋0，所以MN. 3．[课本改编]若ab0，cd0，则一定有(　　) A. B. C. D. 答案　D 解析　由cd0，得－－0，又ab0，故由不等式性质，得－－0，所以.故选D. 4．[课本改编]若a，b，cR，且ab，则下列不等式一定成立的是(　　) A．a＋cb－c B．(a－b)c20 C．a3b3 D．a2b2 答案　C 解析　对于A，由于不知道c的正负，故无法判断a＋c与b－c的大小关系，所以错误；对于B，当c＝0时，(a－b)c20不成立，所以错误；对于D，需要保证ab0，才能得到a2b2，所以错误．故选C. 5．[2018·浙江模拟]设a，b是实数，则“a＋b0”是“ab0”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 答案　D 解析　若a＋b0，取a＝3，b＝－2，则ab0不成立；反之，若a＝－2，b＝－3，则a＋b0也不成立，因此“a＋b0”是“ab0”的既不充分也不必要条件．选D. 6．已知－1x4,2y3，则x－y的取值范围是________，3x＋2y的取值范围是________． 答案　(－4,2)　(1,18) 解析　－1x4,2y3，－3－y－2， －4x－y2. 由－1x4,2y3，得－33x12,42y6， 13x＋2y18. 板块二　典例探究·考向突破 考向　不等式的性质 例　1　(1)对于任意实数a，b，c，d，下列命题中正确的是(　　) A．若ab，c≠0，则acbc B．若ab，则ac2bc2 C．若ac2bc2，则ab D．若ab，则 答案　C 解析　对于选项A，当c0时，不正确； 对于选项B，当c＝0时，不正确； 对于选项C，ac2bc2，c≠0，c20，一定有ab.故选项C正确； 对于选项D，当a0，b0时，不正确． (2)已知四个条件：b0a；0ab；a0b；ab0，能推出成立的是________． 答案　 解析　运用倒数法则，ab，ab0，正确．又正数大于负数，所以正确． 利用不等式性质进行命题的判断 (1)判断不等式是否成立，需要逐一给出推理判断或反例说明．常用的推理判断需要利用不等式的性质． (2)在判断一个关于不等式的命题真假时，先把要判断的命题和不等式性质联系起来考虑，找到与命题相近的性质，并应用性质判断命题真假，判断的同时还要用到其他知识，比如对数函数，指数函数的性质等． 【变式训练1】　(1)已知a，b，c满足cba，且ac0，那么下列选项中一定成立的是(　　) A．abac B．c(b－a)0 C．cb2ab2 D．ac(a－c)0 答案　A 解析　由cba且ac0知c0且a0. 由bc得abac一定成立． (2)若0，则下列不等式： a＋bab；|a||b|；ab；abb2中，正确的不等式有________． 答案　 解析　因为0， 所以ba0，a＋b0，ab0， 所以a＋bab，|a||b|，在ba两边同时乘以b， 因为b0，所以abb2.因此正确的是. 考向　比较代数式的大小 命题角度1　作差法 例　2　(1)[2018·上海徐汇区模拟]若a0，b0，则p＝＋与q＝a＋b的大小关系为(　　) A．pq B．p≤q C