吉林省吉林市中考化学复习练习实验数据处理或者误差分析的探究34无答案新人教版.docVIP

实验数据处理或者误差分析的探究某课外活动小组同学用如图所示的装置（固定装置未画出）测定含有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）．实验过程是：①取一块石灰石样品，准确称得其质量为1.003g．②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置．按图所示（未装药品）装配好仪器．③检查装置气密性．④在试管中加入一定量的稀盐酸，液面略低于垫片．⑤小心放入石灰石样品，置于垫片上，塞紧橡皮塞．⑥调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置⑦进行某操作，使石灰石与稀盐酸接触反应．⑧待完全反应后，再次调整量气管中液面，并记录液面位置．⑨算出量气管中增加的气体体积为190mL已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和．请回答下列问题：（1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式______．（2）能否用托盘天平称量1.003g石灰石样品______．（填“能”或“不能”）（3）在实验过程⑦中，进行何操作可以使石灰石与稀盐酸接触反应？______．（4）在实验过程⑧中，通过______现象说明反应已经停止．（5）经换算，该实验获得的二氧化碳质量约为0.374g．则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为______．（6）同学在实验结束后讨论发现，本次测定的碳酸钙含量可能会偏小，原因可能是：______、______． 下列实验中关于实验失误的描述正确的是（ ）?A．在甲实验中集气瓶发生破裂的可能原因是铁丝太粗B．乙实验水倒入浓硫酸中不会引起酸液溅出C．丙实验会使测定结果偏低D．丁实验收集不到CO2的原因是集气瓶上方没有盖玻璃片实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如下图所示：（1）小凡同学一眼就认出仪器B是______，E是______．（2）小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需要选择的仪器是______（填编号）．过滤两次后滤液仍然浑浊，其原因可能是______（回答一点即可）．（3）小强同学准备配制100g15.8%的食盐溶液，你认为还缺少的一种主要仪器是______．小强在配制过程中由于某些仪器使用不当，导致所配溶液溶质质量分数小于15.8%，可能的原因是______（回答一点即可）．（4）你认为利用上述仪器组装成实验室制取O2的发生装置，需要选择的仪器是______（填编号），写出对应的化学方程式______?2H2O+O2↑．化学活动小组的同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．（1）写出图中标有①和③的仪器名称：①______、③______．（2）小马用高锰酸钾制取气体，他选择了A装置，并使用了一小团棉花．你认为收集氧气最好选用装置______，写出该反应的化学方程式______．（3）小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，你认为他应该选择发生装置是______实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因______．（写一个）（4）小赵也制取一种气体，她只好用D装置收集，你认为该气体为______．课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，于是老师加了一个U形管，如乙图，带火星的木条较易复燃．请回答：（1）写出实验室制取氧气的化学方程式：????．（2）改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因：????．（3）根据（2）中推测的原因，请你设计一个新的改进装置（可用图示或用文字叙述改进要点）．????．南京某中学学习小组考察过溶洞后，为溶洞中形态各异的石笋和钟乳石而惊叹，决定设计和实施简单的实验--模拟溶洞的“形成”．从教材上查得如下资料：溶洞都分布在石灰岩组成的山地中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2；溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O．洞顶的水在慢慢向下渗透时，水中的碳酸氢钙发生上述反应，有的沉积在洞顶，有的沉积在洞底，日积月累，洞顶的形成钟乳石，洞底的形成石笋，当钟乳石与石笋相连时就形成了石柱．（1）他们设计并完成了模拟溶洞“形成”的实验．其实验过程如图，试回答：实现转化①需要通入足量的气体A，A的化学式是______；B溶液中溶质的化学式是______；实现转化②，通常采用的基本操作方法是______．（2）他们用采集的石灰岩样品进行相关实验．将采集到的样品用水冲洗后晾干，称取24.00g样品平均分成