第四章__社会主义建设道路初步探索理论成果.doc

社会主义建设道路初步探索的理论成果 教研室：马克思主义理论 教师姓名：曾玩兰 课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 授课专业及班次 授课内容 社会主义建设道路初步探索的理论成果 授课学时 2 目的要求 1、使学生了解社会主义建设道路的艰难探索过程。 2、社会主义建设道路初步探索的重要意义之所在。 3、社会主义建设道路初步探索的经验教训。 重点与难点 教学重点: 1、社会主义建设道路探索的具体过程。 2、社会主义建设道路初步探索的重要意义。 教学难点: 1、社会主义建设道路初步探索的经验教训。 讲授内容 第一节 社会主义建设道路探索的重要思想成果 第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 教学方法 1、讲授法 2、讨论法 3、案例分析法 ?4、多媒体教学法。 参考资料 1．毛泽东：《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷，人民出版社1999年版 2．毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第7卷，人民出版社1999年版 3．毛泽东：《读苏联〈政治经济学教科书〉的谈话》（节选），《毛泽东文集》第8卷，人民出版社1999年版 4．毛泽东：《在扩大的中研工作会议上的讲话》，《毛泽东文集》第8卷，人民出版社1999年版 5．毛泽东：《人的正确思想是从哪里来的？》，《毛泽东文集》第8卷，人民出版社1999年版 内容概要：我国社会主义基本制度确立以后，党对社会主义建设道路进行了初步探索，取得了重大成就，形成了一些重要思想成果。由于 各种复杂原因，探索走了弯路，出现了失误。这些弯路和失误同探索中取得的成功经验一起，成为我们前进的宝贵财富。通过本章的学习，有助于全面理解毛泽东思想，正确认识改革开放前后两个历史时期的关系。 第一节 社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 一、探索中国社会主义建设道路的历史背景 1、 建国初期照搬苏联模式 思考：为什么要照搬？ （1）1949年新中国成立后，以美国为首的帝国主义阵营长期敌视中国，而苏联给了我们很多帮助和支持。 1950年2月14日，中苏两国在莫斯科签定《中苏友好同盟互助条约》。 《条约》规定，苏联同意放弃在中国的特权、在1952年之前将中国长春铁路的一切权利和财产无偿移交中国政府。苏联军队从旅顺口撤退，中国政府偿付苏联自1945年在此处的建设费用。大连的行政归还中国管辖，苏联在大连临时代管和租用的财产于1950年内由中国政府接收。苏联政府贷款3亿美元给中国政府（年利1%）。 （2）中国缺少进行大规模社会主义建设的经验，需要学习，而苏联在工业化中的成就和二战中反法西斯的实力显示了苏联模式的优越性。 借鉴苏联模式的积极效果和意义： 建国初期的特殊国情之下，对稳定新生国家政权和国民经济恢复发展工作起到了促进作用。 921：在施工的1万多个建设单位中，限额以上的有921个，它们在很长时期内都是我国现代化工业的骨干，其中有许多是我国过去没有的新工业，如飞机、汽车、发电设备等等。 三年半：据一机部调查，“一五”时期的大中型项目，建成后平均3年就能收回投资。同期日本是3年，美国是4年，苏联是5年。 18%：“一五”期间，工业总产值的年平均增长率达到18%(计划规定为14.7%)。 工业方面：建成了飞机、汽车、重型机器、精密仪器等近六百个重要项目 农业方面： 农业生产任务按计划完成。 交通运输方面： 交通运输业成就很大，新建宝成、鹰厦等三十多条铁路，建成武汉长江大桥，使南北铁路贯通，康藏、青藏、新藏公路建成，沟通了西藏和各地的联系。 人民的生活水平方面： 随着经济的发展，人民的生活水平得到进一步改善。2、苏联模式的弊端显露，提出以苏为鉴，探索自己的道路。 1956年的苏共二十大，暴露了苏联模式的缺点和存在的问题。 苏联社会主义模式的特征： 经济上：高度集中的计划经济体制 政治上：高度集权的行政体制 社会领域内：政党高度控制国家，国家高度控制社会 苏联社会主义模式的弊端： 经济上：各种比例关系失调，人民生活水平提高缓慢 政治上：缺乏民主破坏法制 党内：民主集中制原则被破坏，形成个人专断。 二、探索中国社会主义建设道路的理论成果 成果1 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 1956年4月和5月，毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上，作了《论十大关系》的报告，初步总结了我国社会主义建设的经验，正式提出了探索一条适合中国国情的社会主义建设道路的任务。讲话指出，要正确处理十大关系，即：重工业与农业、轻工业的关系，沿海工业同内地工业的关系，经济建设同国防建设的关系，国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系;汉族和少数民族的关系，党和非党的关系，革命和反革命的