最新苏教版四年级数学下册多位数大小比较课件.pptVIP

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2018-05-26 发布于福建
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最新苏教版四年级数学下册多位数大小比较课件.ppt

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在○里填上、或=。 988 ○ 1000 765 ○ 498 566 ○ 58 位数不同：位数多的数大。位数相同：从最高位比起，哪一位上的数大，这个数就大。苏教版四年级数学下册多位数的大小比较年份 2007 2009 2011 种类 / 种 250000 300000 370000 总印数/册 6300000000 7000000000 7700000000 我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表：（2）250000 =25万 300000 =30万 370000 =37万 37万30万25万（1）370000 300000 250000 改写整万数的方法：去掉数末尾的4个“0”，在数的末尾写上“万”字。怎样将一个整万的数改写成用“万”作单位？两种比较的方法相同吗？哪一种方法更简便？小组讨论：怎样将一个整亿的数改写成用“亿”作单位？改写整亿数的方法：去掉数末尾的8个“0”，在数的末尾写上“亿”字。你能先把这三年各类图书的总印数改写成用 “ 亿”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？ 6300000000 = （）亿 7000000000 = （）亿 7700000000 = （）亿（）（）（） 63 70 77 77亿 70亿 63亿年份 2007 2009 2011 种类 / 种 250000 300000 370000 总印数/册 6300000000 7000000000 7700000000 我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表：先读一读，再填一填。 7500000 =（）万 900000000 =（）亿 =（）万 10200000000 =（）亿 750 3040 9 102 52亿 520万 500亿 502万 5200000 5200000000 5020000 50000000000 连线在○ 里填“ ＞” 或“ ＜”。 192350 ○ 200140 2901000000 ○ 29亿 258000 24383 23950 在□里填最大的数。（1）48□520483500 （2）8230008□3900 2 1 拓展提高