第六单元第3课时认识反比例量教学课件.pptVIP

绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 6.3认识反比例的量 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 1、下表中的两种量是不是成正比例？为什么？ 购买练习本的本数 总 价 （元） 1 0.80 1.60 3.20 4.80 7.20 2 4 6 9 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 成正比例的量有什么特征？ （1）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也 随着变化． （2）两种量中相对应的两个数的比值一定． 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 探索新知 单价/(元/本) 1 2 3 4 5 6 … 数量/本 60 30 20 15 12 10 … 用60元购买笔记本，购买笔记本的单价和数量如下表 表中的两个量是怎样变化的？这种变化有什么规律？ 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 思考： 1、表中有哪两种量? 2、所买的数量是怎样随着单价的变化而变化的？ 3、每两个相对应的数的乘积各是多少？ （单价、数量） 单价越高，买的本数越少；单价越低，买的本数越多 单价×数量 = 总价（一定） 用60元购买笔记本，购买笔记本的单价和数量如下表 单价/(元/本) 1 2 3 4 5 6 … 数量/本 60 30 20 15 12 10 … 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 上表中，单价和数量是两种相关联的量，单价变化.数量也随着变化的。数量扩大，单价反而缩小。 它们扩大、缩小的规律是： 单价和数量的积总是一定的。 用60元购买笔记本，购买笔记本的单价和数量如下表 单价/（元/本） 1 2 3 4 5 6 … 数量/本 60 30 20 15 12 10 … 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 每本的张数 15 20 25 30 40 60 … 装订的本数 40 30 24 20 15 10 … 用600张纸装订同样的练习本，每本的张数和装订的本数有什么关系？ (1)表中有哪两种量？ (2)每本的张数是怎样随着装订的本数变化的？ (3)每两个相对应的数的乘积各是多少？ 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 从上表看出，每本的张数和装订的本数也是两种相关联的量，装订本数是随着每本张数的变化而变化的。每本张数扩大，装订的本数反而缩小；每本的张数缩小，装订的本数反而扩大。它们扩大、缩小的规律是： 每本的张数和装订的本数的积总是一定的。 每本的张数 15 20 25 30 40 60 … 装订的本数 40 30 24 20 15 10 … 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化， 如果这两种量相对应的两个数 的积一定，这两种量就叫作成 反比例的量。它们的关系叫作 反比例关系。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 如果我们用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积（一定），那么你能用字母将反比例关系表示出来吗？ （一定） X×y=k 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 判定两个量是不是成 反比