中班音乐游戏小手小脚教案设计.docVIP

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2018-05-26 发布于福建
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中班音乐游戏小手小脚教案设计.doc

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中班音乐游戏—小手小脚设计意图：在日常活动中幼儿总喜欢边听音乐边拍手，但个别幼儿总是不能掌握节奏随意拍手。为了让幼儿在音乐活动中获得愉悦，同时又培养幼儿的音乐节奏能力和良好的倾听习惯，生成了本次活动。通过本次活动，使幼儿在很好的掌握音乐节奏的同时感受音乐的快乐，从而激发幼儿参与音乐活动的兴趣。活动目标： 1.尝试按照音乐的节拍动动小手与小脚。 2.学习按信号和指令进行游戏，体验音乐游戏的快乐。活动重难点： 1.感受音乐的节奏，体验音乐游戏的快乐。 2.学习按信号和指令进行游戏。活动准备： 1.底板较硬的小手和小脚卡片各一张。 2.粉色和红色的小脚、小手各一张。活动过程：课前律动《小手小脚歌》。小手小手拍拍，我的小手举起来。小手小手拍拍，我的小手抱起来。小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，我的小手藏起来。小脚小脚踏踏，我的小脚踏起来。小脚小脚踏踏，我的小脚踮起来。小脚小脚踏踏。我的小脚踢起来。小脚小脚踏踏，我的小脚跳起来，跳起来!