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辽师大版四年级品德社会上册复习题演示版PPT课件
第一章 邻里之间
一、 填空
1、 俗话说(“远亲不如近邻”),在我们遇到困难的时候,常常是我们的(邻里)最早伸出友爱之手。
2、 左邻右舍之间(彼此了解)、(互相关心),形成一种(融洽)的气氛,会令人(心情舒畅),感到(快乐和温暖)。
3、 (“远亲不如近邻”),邻里交往有的时候比(亲属)交往还要密切。
4、 邻里之间要(互相尊重)、(互相理解)。当邻居间发生矛盾,产生误会时应该(彼此谅解)、(彼此谦让),(和睦相处)。
5、 文明的邻里关系,需要我们大家(共同建立)、(共同维护)。每位同学都应争做文明生活的标兵。
6、 每一个人在生活中都会遇到(困难),需要别人的(帮助)。热心帮助别人,不仅可以使有困难的人(走出困境),也会带给自己(好心情)。;7、 邻里之间只有(齐心协力)、(互相帮助),才能把生活环境创造得更加美好。
8、 (互相尊重)是邻里之间(和睦相处)的(前提)。
9、 邻里之间在一起相处会遇到各种各样的问题,但是,只要能(设身处地)为别人着想,(多理解别人),再大的问题也会(迎刃而解)。
10、为了加强邻里之间的交流,密切邻里之间的关系,对邻里要有初步的 (了解 )。;二、 简答
1、 为了密切邻里之间的关系,你有哪些好的想法和建议?
答:(1)、到邻居家里串门,增加对邻居的了解。
(2)、和邻居一起去旅游。
(3)、和邻居一起进行公益劳动。
(4)、和邻居家的小朋友一起玩。
(5)、家里做了好吃的给邻居送去。
2、怎样才能建立良好的邻里关系?
答:一是要彼此尊重和理解;二是要以身作则,希望别人做到的,自己首先要做到;三是要把自己对邻居的理解和关爱付诸行动。
;3、如何爱护居住环境?怎样做个文明小居民?(文明居民公约)
答:(1)不往楼下扔垃圾(2)爱护小区一草一木(3)不在墙上乱写乱画(4)修理小区设施(5)给小区树木浇水
4、互相尊重体现在哪些方面?
答:(1)遇见邻居要主动打招呼 (2)彼此谦让(3)说话有礼貌(4)不在背后议论别人.
5、你与邻居一起做了哪些有趣的事?
答:1)一起去旅游。2)共同美化小区。3)与邻居小朋友一起玩。
6、《六尺仁义巷》的故事告诉我们什么道理?
答:这个故事告诉我们邻里之间要互相谦让、互相理解、和睦相处。
;第二章 生活中的规则
一、 填空
1、 生活中处处有规则——(家庭中)有规则,(学校中)有规则,(社会中)也有规则。规则与我们的生活(息息相关)。
2、 任何一项游戏都要有(规则),游戏规则是由(游戏设计者)制定,并由(参加游戏的人)不断完善的。
3、 社会生活中处处有(规则),正是这些规则对人民行为的(约束)才给我们的生活带来(方便)并提供(安全保障)。
4、 俗话说,国有国法,家有家规。国家法律是由国家的(立法机关)制定,(国家政权)保证执行的(行为准则)。
5、 规则对人们有(约束)作用,但同时也是(为人们服务的)。;6、 为了使广大少年儿童的合法权益不受侵害,国家专门制定了:(《中华人民共和国义务教育法》)、(《中华人民共和国未成年人保护法》)、(《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)。法律颁布的日期分别是(1986年4月)、(1991年)、(1999年)。
7、 (《小学生日常行为规范》)是国家为我们小学生制定的行为准则。共(20)条。
8、 生活中我们不仅要(知法)、(守法),还要善于利用(法律法规)保护我们自己、家人和同学的(合法权益)。
9、 (有法必依)、(执法必严)、(违法必究),这是我们国家实施法律法规的重要原则。
10、遵守规则应从(小时)做起,从(小事)做起,并且(事事坚持),这样才能养成良好的行为习惯。;5、 游戏时,为什么我们要遵守游戏规则?
答:如果大家都不遵守游戏规则,游戏就无法进行下去。
6、交通规则有哪些?
答:不闯红灯、不跨栏杆、走人行道、右侧通行。
7读了孙武严格治军的故事,你懂得了什么道理?
答:读了这个故事,我懂得了什么时候什么场合都要“有法必依,执法必严,违法必究”,只有这样社会的秩序才能得到保障,人民生活才能有序、稳定和安全,军队才能攻无不克、战无不胜。
8、举例说明,在生活中我们要遵守哪些规则?
答:1)图书馆里要保持安静。
2)乘公共汽车要排队。
3)人人都要遵守交通规则。
;9、为学校、班级或家庭制定一个规则?
答:1)上课认真听讲。
2)下课积极锻炼身体。
3)不在走廊吵闹。
4)放学及时回家。
5)认真完成家庭作业。
10、小强才16岁,中学还没毕业,爸爸要带他出去打工;怎么办?
答:用《义务教育法》《未成年人保护法》来维护自己;
11、王玲父母离婚了,把王玲判给了母亲,可父亲不给抚养费;怎么办?
答:用《未成年人保护法》维护自己的权利。
;第三章 面对困难
一、 填空
1、 生活不可能永远一帆风顺,每个人
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