发酵学绪论 复习资料1.docVIP

课题：《谏太宗十思疏 2.积累文言虚词“以、哉、所”的用法； 3.区别文中“根本、以为、虚心、纵情”等古今异义词的含义。 【学习重点】 领悟“居安思危”“戒奢以俭”“虚心以纳下”的道理。 【学习难点】 领悟“十思”的积极意义。 【知识铺垫】 [重要实词] 必浚其泉源（浚， ） 承天景命（景， ） 虽董之以严刑（董， ） 能克终者盖寡（克， ） 将有作（作， ） 则思谦冲以自牧（牧， ） 则思慎始而敬终（敬， ） 则思正身以黜恶（黜， ） 简能而任之（简， ） [重要虚词] 以 夫在殷忧，必竭诚以待下（ ） 虽董之以严刑（ ） 将有作，则思知止以安人。（ ） 故临崩寄臣以大事也（ ） 所 恩所加，则思无因喜以谬赏（ ） 山峦为晴雪所洗（ ） 盖 有善始者实繁，能克终者盖寡（ ） 朕闻，盖天下万物之萌生，靡不有死（ ） 而 源不深而望流之无（ ） 子产而死，谁其嗣之（ ） [古今异义] 臣虽下愚（ ） 承天景命（ ） [词类活用] 臣闻求木之长者，必固其根本（ ） 则思江海下百川（ ） 宏兹九德（ ） [通假字] 振之威怒（ ） 则思无以怒而滥刑（ ） [特殊句式] （1）判断句 （2）介宾后置句 【自主学习】 分段并总结段落大意 【合作交流】 针对文中的某一哲理性语句谈谈自己的体会并写成文字。 【互动探究】 学生逐段翻译，教师适时点拨纠正 【达标训练】 1．下列文学常识中，有误的一项是（　） 　　A．本文选自《魏郑公文集》。作者魏征，字玄成，巨鹿曲阳人。谥郑国公，以直言敢谏著称。 　　B．本文是魏征在贞观十一年（637）写给唐太宗的奏章之一，阐述了“居安思危”“戒奢以俭”“虚心以纳下”等观点。 　　C．疏，原意为“分条陈述”。后指一种文体，给皇帝的奏议，也叫“条陈”。 　　D．魏征死后，唐太宗对侍臣说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣。” 　　2．下列句子中，不含通假字的一项为（　） 　　A．虽董之以严刑，振之以威怒 B．简能而任之，择善而从之 　　C．欲流之远者，必浚其泉源 D．出门看火伴，火伴皆惊忙 　　3．下列句子中加粗词与现代汉语意思相同的项是（　） 　　A．臣闻求木之长者，必固其根本　B．既得志，则纵情以傲物 　　C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣。D．惧满溢，则思江河下百川 　　4．下列句子中与例句加粗字的含义相同的一项是（　） 　　例：凡百元首，承天景命 　　A．天下云集响应，赢粮而景从 B．高山仰止，景行不止。 　　C．至若春和景明，波澜不惊 D．良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？ 　　5．与“克终者盖寡”中“克”的含义相同的一项是（　） 　　 A．克己复礼为仁　 B．秦战未尝不克，攻未尝不取 　　　C．靡不有初，鲜克有终 D．然性俭克，少恩情 　　6．下列各句中加粗字用法与其他三项不同的是（　） 　　A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 　　B．尔安敢轻吾射。 　　C．陈涉太息曰：“燕雀安知鸿鹄之志哉？” 　　D．将有作，则思知止以安人。 　　7．选出“所”字用法与其他三项不同的项（　） 　　A．其各举所知，勿有所遗。 　　B．渔人……为具言所闻。 　　C．赐我南都之田，狐狸所居，豺狼所嗥。 　　D．术（袁术）怒攻布（吕布），为布所破。 　　8．下列加粗虚词解释正确的一项是（　） 　　A．欲流之远者之：到 C．则思无以怒而滥刑以：凭借 　　B．根不固而求木之长