呼图壁县第三中学极地地区导学案1.2.docVIP

呼图壁县第三中学导学案 年级:七年级 科目：地理 主备：韩红霞 班级 章节：第十章 课题：极地地区（1） 姓名 学习目标： 1、能够在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置及经纬线特点和地球自转方向。 2、了解两极地区自然环境的特点及差异。 3、了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。 4、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。5、培养学生热爱自然、勇于探索自然的人文精神并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。 教学重点：? 1、在以极点为中心的地图上辨认方向。　　 2、两极地区特殊的自然环境。 教学难点：判读以极点为中心的地图。 学习方法：自主学习、合作探究。 教学课时：二课时 学习步骤： 一、新课引入：北极地区和南极地区非常的神秘，今天我们就走进这两个特殊地区，去解开它们神秘的面纱。两极地区都是被冰雪覆盖的地区，为什么呢?我们来揭示这一问题。二、新课学习： 自学合作学习指导： 指导要求：对照提纲，能找到答案的在课本上圈点、勾画、备注，答案不在书上的填写在导学案上。先自主，后合作（将不会的在组内进行合作交流完成）。 任务一：自学课本P100-103页“冰雪覆盖的地区”部分。 自主合作学习： 读课本100-101页内容及图10.1和10.2。思考并回答下列问题: 1、北极地区：位于地球最北端的 。北纬 度以北，中心位置是 ，周围被 、 、 三洲的陆地和岛屿环绕。 2、南极地区：位于位于地球最南端的 。南纬 度以南，中心位置是 。周围被 、 、 三大海洋环绕。 3、纬度位置看，两极地区都在 （低纬、中纬、高纬）。接受太阳热量 （多、少）。气温 (高、低)。大部分地区，冰雪终年不化，厚厚的覆盖着陆地和大洋。两极地区都有 、 现象，这是由于地球的 引起的。 （二）读课本102页内容及“阅读材料”。思考并回答下列问题: 1、两极地区气候和自然景观差异 南极气候： 、 、 。 南极景观： ， ，被称为“ ”和“ ”。 北极气候：气温 南极，降水 南极，风速 南极。 北极景观： ， 。 （三）课本103页读图10．3和图10．4，思考并回答下列问题: 1、最能代表两极的动物各是： 南极： 。 北极： 。 （四）以两极为中心的地图上辨别方向的特点是： 站在南极点上，前后左右每一个方向都是 。 站在北极点上，前后左右每一个方向都是 。 课堂小结： 四、反馈练习： （一）单项选择题 1、有关南极洲的正确叙述是（ ）。 是世界上面积最小的洲，也是跨经度最广的洲 是世界上海拔最高的洲，也是纬度最高的洲 南极洲大部分地区年降水量200毫米，冬长夏短 南极洲虽然气候严寒，但仍有少量居民定居在这里 2、世界上水资源最丰富的大洲是（ ）。 亚洲 B.南极洲 C.南美洲 D. 非洲 3、关于北极地区，下列说法正确的是（ ）。 A.北极地区中心大洋是北冰洋 B. 北极地区周围环绕的是大洋 C. 企鹅是北极地区的象征 D. 北极地区中心大洋是太平洋 4、下列说法正确的是（ ）。 北极地区和南极地区都是终年寒冷的地区 北极地区和南极地区都是地球上的“风库” 南极地区比北极地区寒冷，但降水量比北极地区大 南极地区由于降水量大，才形成了巨厚的冰层 5、被称为“白色沙漠”的地区的是（ ）。 A. 北极地区 B. 南极地区 C. 撒哈拉大沙漠 D. 塔克拉玛干沙漠 6、地球上四大洋面积排序正确的是（ ）。 A. 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 C. 太平洋、北冰洋、大西洋、印度洋 D. 北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋 7、南极洲大部分地方覆盖着冰层，冰层平均厚度为（ ）。 A. 500米 B.