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评价中心技术知识 人才测评技术知识 .ppt
* 主讲:马超 博士 电话壳牌有限公司人员考核与选拔 公司关注的是人才的潜质。它把人才的发展潜质定义为 “CAR”,即分析力(Capacity),成就力(Achievement)和关系 力(Relation)。 第一步是应聘者填写应聘表,进行初步筛选,通过率20% 第二步是50分钟的结构化面试,考察分析和解决问题的综 合能力,通过率为25%。 第三步是进入为期一天的评价中心流程,内容包括:小组 讨论、议案、商业模拟和面试。 第一节 评价中心技术概述 评价中心的产生 起源于德国心理学家1929年建立的一套用于挑选军 官的多 项评价程序。在评价过程中,军事心理学家 首先给军官的个性和领导才能给予明确的概念界 定,并通过调查把这些特质细化为明确的目标、信 心、有效的想法、精神上的适应性、数学头脑和诚 实等性格特征(工作分析)。测评方法包括: 评价中心的产生 采用书面测评评估智力 任务练习,要求参加者按照详尽的指令,在一条复杂、紧张的障碍道路上,一系列任务,观察他们的首创精神、毅力和体力表现等 指挥系列练习,让参加者指挥一组士兵 深入面谈,了解被评者的经历、教育情况和观念等 一系列的五官功能测验和感觉运动协调测验等 评价过程会持续2-3天,由两名军官、一名内科医生和三名心理学家组成,最行采用多种评价方法和多名评价员评价 评价中心概念要点 针对多种能力的评估,强调潜能的评估 运用多种测评手段,同时以情景模拟技术为核心 有多位训练有素的评估者,评估者必须经过专业培训 有多位候选者参与,通常需要4-6位被评者 针对这些能力对所有的评价数据综合,参与者的数据在评价人员中实现共享,但在评价前任一评价者不应拥有关于某人的所有信息 评价中心的特点(优点) 综合性 以情景模拟测试为主 多个评估者从不同的角度观察 将多位评价员的判断汇总起来,达成对行为信息的综合结论 并非是一种单一技术,而是一种测试的程序 评价中心的特点(不足) 评分的主观性高,制定并执行统一的标准化的评分标准较难 评价者的评分难度大 成本高 第二节 评价中心的实施程序 评价中心的程序 1、确定使用评价中心的目标 (1)目标职位与现任职位差别大 (2)职务的管理成份大 在确定评价对象的层级时,要注意: (1)要有足够的参与者,以使评价中心最经济 (2)有足够的评价者,这些评价者至少比参加 者高一级,最好高两级 (3)涉及身份的一些问题 评价中心的程序 2、确定目标岗位的胜任特征 所谓目标岗位,是指对于将要招聘和选拔的 人才,我们将安置在什么岗位上,比如是销售经 理还是副总经理的岗位 评价中心的程序 3、设计测试议案 (1)需要选择和完善测评工具及练习。工具选择和 练习的原则: 每个练习必须与测评的胜任力标准直接相关 每个练习的难度适中 内容丰富,具备与岗位相关的背景 测评工具和练习经过专家的精心设计,具有合理的信度和效度 针对测评单位的组织机构特点和时间、费用要求,对测评工具进行修正 评价中心的程序 (2)设计胜任力评价矩阵,包含胜任力和测评工具两个部分。 测评方法 影响力 协调能力 授权 决策 分析判断 无领导小组讨论 文件筐测验 演讲 角色扮演 半结构化面试 * * * * * * * * * * * * * * * * 评价中心的程序 (3)制定评价行动计划,包括确认评价目标, 设计测评流程和测试的时间进度表,保证合 理的测试程序 评价中心的程序 4、测评师培训,培训内容: 熟悉测评的素质维度和测试工具,了解特殊测验的一些操作实施细节 主持情景模拟测试的方法与技巧 测试过程中行为观察、记录、归类和行为评估技巧 统一评价的标准和尺度,以提高测评师评价的一致性 测评师在培训中要将刚掌握的东西进行实际演练 测评师每年至少应参加1-2次评价中心,以保持状态 评价中心的程序 5、试测 6、单独评价测试结果 7、整合测试结果 8、撰写报告 评价中心实施中须注意的问题 在有限的时间内,测评指标不宜过多 要选取能够测评的指标进行测试 对于不同的资质,选择最适宜的情景模拟测评方式 评价中心的设计随评价目的的不同而不同 在条件允许的情况下,尽量提高测评环境的仿真程度 测评对象在各项资质上的得分要经过测评师讨论后得出 尽量让企业高层参与到整个的测评活动中 评价中心中各种任务的选择要遵循经济性原则 第三节 测评中心的练习和
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