网站建设及管理(国家级中职教师培训).doc

网站建设与管理培训方案 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养和务实、创新精神，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的能够掌握网络管理所需的基本知识，熟练应用当前流行的操作系统进行网络环境的配置与管理，进行企业网络日常维护、企业邮件系统的搭建与维护、网络攻击的检测与防护等，并具备一定的网络安全知识。1、各企事业单位网络管理员2、各企事业单位计算机系统管理、维护人员3、网站网页制作4、数据库系统维护信息系统日常维护系统文档管理系统监督监控信息技术标准、信息安全以及有关法律、法规的基本知识宽带接入路由计算机、扫描仪、复印机、打印机、传真机、电话系统、监控系统的日常维护及维修独立解决计算机及周边设备、办公设备日常运作中出现的故障安装配置办公软件的安装、配置及使用多媒体设备、电子办公设备的安装、配置及使用 服务器安装与配置能力； 网络互联设备的维护能力； 数据库管理与维护能力； 网页制作与维护能力。 这六个方面有机形成的整体功能，表现为一种综合职业能力，即职业适应能力和创业能力。 2、知识结构： 具有本专业高等职业教育必需的文化基础知识； 具有各类网络管理相关的基础知识； 网络设备工具软件使用方法； 掌握相关专业方向理论知识和应用知识； 具有相关法规、政策方面的知识。 三、工作任务与职业能力分析 （一）工作流程（项目）、典型工作任务及能力对应分析 工作流程（项目、岗位） 典型工作任务 对应的职业能力 1. 网络维护员 1.1安装计算机 1.1.1会安装主板、CPU、内存和硬盘、显卡和光盘驱动器等 1.1.2具有安装各种应用软件和操作系统的能 1.2计算机维护 1.2.1会计算机硬件和计算机软件的维护 1.2.2具有实际动手能力，能排除计算机软、硬件故障问题的能力 2. 数据库系统维护员 2.1信息系统日常维护安装配置 2.2系统文档管理常用办公软件的安装、配置及使用阅读和理解计算机使用中常见的简单英文 2.3系统监督监控信息化及信息系统开发的基本知识了解常用信息技术标准、信息安全以及有关法律、法规的基本知识 3. 网站制作员 3.1服务器的架设 3.1.1具有服务器版的系统和软件 3.2网页的制作 3.2.1具有制作网页的能力 3.2.2具有维护网络的能力 4. 网络管理员 4.1局域网的设计 4.1.1具有会宽带接入路由 4.2局域网的组建与维护 4.2.1具有交换机故障排除的能力 4.2.2具有电源故障排除的能力 4.2.3具有端口故障排除的能力 5.程序开发员 5.1网络应用软件的开发 5.1.1具有编写简单程序的能力 5.1.2具有应用软件安装的能力 5.2软件的维护与升级 5.2.1具有维护软件的能力 （二）专业能力体系（结构） 素质／能力类别 目标素质／能力模块 子素质／能力（做事能力） 职业核心能力 硬件故障排查能力 具备安装硬件的能力 较强的应用能力 熟悉安装各种应用软件和操作系统 具有排查硬件故障的能力 具备计算机网络基础知识 计算机辅助设计能力 掌握相关设计软件操作能力 具备计算机应用基础知识 具备图形图象输入输出基础知识 系统开发能力 熟悉网页知识 具备制作各种网页的能力 具有独特的思维和创意，创造性强 全面具有相应类型设计的理论基础知识和实践操作能力 具有编写程序的能力 网络维护与管理能力 具备就是网络基础知识 具备网络设备的安装与调试能力 具备计算机网络故障排查能力 具备局域网组件与设计的能力 具备服务器的配置与架设能力 四、课程体系 （一）目标素质／能力与课程教学内容／条件对应分析表 （见附表1） （二）专业课程一体化设计 （见附表2） （三）主要课课程学习内容与要求 1、《计算机设备及周边设备组装与维护》 参考学时：16学时 着重于对计算机系统概述，CPU，主板综述，内存，外部存储器，显卡和显示器，其他部件，网络设备，计算机的组装，BIOS设置，系统维护及优化，常见故障及排除。计算机网络的基本概念、网络体系结构、数据交换技术与传输媒体、物理层协议、局域网技术及以太网标准、网络互连技术、IP数据报及IP层路由技术、地址转换NAT与IPv6、运输层基本概念及TCP协议、广域网技术、网络操作系统、计算机网络安全基础等内容重计算机网络基础知识与实际应用相结合，注重系统性、完整性，能够反映计算机网络技术的最新发展。Windows Server 2008/LINUX的安装、基本环境设置、磁盘管理、文件系统、活动目录，DNS、WWW、FTP、DHCP、WINS、路由访问、VPN等网络服务环境的配置，以及系统维护、注册表管理、操作系统安全管理、证书安全服务等内容，对使用Windows Server 200构建邮件服务器和流媒体服务器介绍。综