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  • 2018-05-28 发布于河南
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新课程与新教师

新课程与新教师 人类社会在新世纪进入了一个崭新的发展时期,新的时代的到来,引领生产力增长的因素发生改变,对人才的要求进入培养创新型人才阶段。教育思想、教育理念和教育过程因应时代的变化而进行改革,学校成为培养创新人才的摇篮,课程教材改革成为制约的关键性因素,现行课程已不能完全适应时代的要求和发展,课程价值观已被严重扭曲,扼杀了教育的创新性。因此,我国将基础教育课程改革作为全面推进素质教育的突破口,课程改革成为刚刚新世纪我国基础教育革命的主题。

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