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法院信息建设与法官素质教育整合 　　摘要：信息社会是21世纪人类进步的标志，法院全力建设成适应信息时代的“数字法院”，将以最佳的质量和效率实现法院“公正与效率”提供有力保障和服务。又利用这一资源开展素质培养和教育，为国家司法保障和服务与世界发展同步，满足社会发展的需要和发挥信息化服务社会法制建设的功能和作用。 　　关键词：法院信息；网络；科技；创新 　　 　　人类进入21世纪，在全球知识化进程中，人们充分利用信息产业重新构建了工作及生活布局，特别是信息化对法律工作及确保司法公正等方面都带来新的发展机遇，如何抓住信息化、网络化对司法工作成为推动经济发展助推力有利时机，是我们各级法院首要工作任务。需要通过科技手段提高效率，逐步实现各级法院在信息高速公路上全方位实现审判工作全程数字化，从而树立法院公正、高效的良好形象，本文就加快法院信息化建设与法官素质教育谈几点看法，展示法院信息化建设的明天。 　　 　　一、法院信息化建设是法官创建学习的新模式 　　 　　如何利用先进的、新型的信息化网络系统来促进法院工作，促进审判工作质量和效率的提升。使民众有机会自由地与法院进行信息交流和对话沟通，创造出一种全新的民主法制环境。这一切需要我们各级领导高度重视，把信息化建设摆在首位，齐心协力把信息化建设工作做好，把法院信息化、网络化建设推向新台阶。 　　各级法院要充分利用信息化和网络化的功能，结合基层法官的职业特点为，开展专题讲座、庭审观摩、案例分析、研讨会、辩论会等方式以开拓法官视野，提高法官认知社会、解决纠纷的能力。必要充分利用远程教育方式，使基层法官的再学习课程资源的广度和深度上受信息化等载体的影响，在树立终身学习全过程中提倡“开放共享、全球受益”的教育新理念，结合自身优势孕育出新的学习模式，提高了高等教育受知面，为法官职业生涯铺平了道路。同时，课程国际化也是高等教育国际化中基本的重要举措。所以，对国际开放教学资源情况的了解与总结，有助于我们更快地了解国际教育发展情况，引进新的教育思想，与世界同步。???断的为中国高等教育资源建设增加活力，更有效地推进我国高等教育课程资源建设。可见，法官接受高等教育可以在身边，只要在办公室敲击一下鼠标，就能听到一流的法学教授讲课，清华、北大、南开等法学教育资源就在眼前，营造良好的学习氛围和开拓了法官创新意识。充分利用远程教育、远程庭审、远程调解等实现“公正与效率”的理性化，以形成正确的职业教育方式。远程教育对于我们的法官再教育带来新的发展机遇，形成新的培训机制，促进偏远地区和内地区域在受教育平等。在重视不同区域不同类型院校和不同学科之间基础和资源存在差异中，要鼓励打破校际各自为战的书面，整合各种资源形成高校社会资本群体性。以伊春为例，要充分利用远程教育这一平台，从而使中国的法律教育大众化在伊春法官培训中更加辉煌发展。 　　 　　二、法院信息化建设是法官教育载体的有机结合 　　 　　在信息日新月异的今天，法院整体工作通过虚拟管理软件中心连接业务管理、信息发布、办公自动化三大系统，对各类数据，信息进行采集、存储、管理、挖掘并统一数据结构，整合成各网络、各系统公用数据库，使社会公众了解法院建设情况和审判工作的透明度。法院信息资源库的建立，为广大干警从传统办公状态进入网络化办公，信息化办公平台，将各类文件、法规、信息情况均放在资料库中，通过网上办公、批示、阅读、案件分析，从而在无纸办公和办案中真正实现现代化。尤其在加强基层法官素质教育，除了加快培训基地、设备、教材等载体建设外，还要广泛利用网络、大众传媒等手段提升教育效能，充分利用远程教育培训体系，吸收、消化、扩展教育培训成果。时刻以改革创新精神，推进办公自动化建设，努力推进案件流程管理网络化，庭审活动数字化，案卷公文电子化，数据传输高速化，形成法学教育是多种法学教育模式的结合，法学教育体系框架内人才培养取向多元化。充分利用信息化为新时期法官学历再提升和知识再积累提供了必要学习环境，提供充实技术力量，抓好应用培训，完善应用软件，提高智能程度，广泛开展社会调查活动，帮助法官认识社会，提高工作的预见性，积极利用教育载体开拓创新司法体系，创建学习型审判机关，优化教育培训机制和环境，拓展法官知识面，提高理论素质和业务水平。 　　 　　三、法院信息化、网络化建设是法官孕育知识的源泉 　　 　　法院信息化、网络化建设是改进我国传统审判的突破口，充分利用信息化建设是各系统法院必备条件，只有通过信息化技术对法院工作整体整合，才能促进法院工作透明度，为实施“数字法院”实现质的飞跃。各级法院要进一步强化“科学技术是第一生产力”的意识，进一步提高对“尊重知识、尊重人才”的认识，时刻把法院工作立足点转移到科技进步上来，从而强化法院信息化建设，领导要把其工作摆