九年级化学第二单元基础知识清单.doc

第二单元知识清单 1、空气中氧气含量的测定（P27图2-3）：实验现象：①红磷燃烧时有 生成，②冷却后打开止水夹， （1）若测得进入的水小于1/5体积的原因可能是： ① ② ③ （2）不能用木炭、硫磺代替红磷的原因是 不能用铁丝代替红磷的原因是 2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由 和 组成的。 3、空气的成分按 计算，大约是氮气为 、氧气为 、稀有气体（混合物）为 、二氧化碳为 、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于 物。 4、排放到大气中的有害物质，大致可分为有害 和 两类，气体污染物主要有 、 、 ，这些气体主要来自 和 。（注意：CO2不认为是污染性气体） 5、氧气的物理性质：无色无味，密度比空气 ， 溶于水，液氧是 色的。 6、氧气的化学性质：氧气是一种 的气体，具有 、 ，是一种常用的氧化剂。氧气的用途：① ② 7、（描述现象，并写出化学方程式） ①（黑色）C和O2反应的现象是：在空气中是 ，在氧气中比在空气中更旺，发出 光。 化学方程式为： ②（淡黄色）S和O2反应的现象是：在空气中发出 火焰，在氧气中发出 的火焰，生成 气味的气体。 化学方程式为： ③（红色或白色）P和O2反应的现象是：产生大量 ，（用于发令枪和烟雾弹）化学方程式为： ④（银白色） Mg和O2反应的现象是：放出大量的热，同时发出 光，生成一种 固体。（用于照明弹等） 化学方程式为： ⑤（银白色）Fe和O2反应的现象是： ， ， 生成 固体。注意点：燃烧铁丝时加点水或铺沙子的目的是 8、氧气的制法 方法一： ①实验室加热高锰酸钾制O2的表达式是： __ ___ ②发生装置： 反应物是 体，反应条件是 ，所以制取气体时则用右图的发生装置。 ③收集方法：氧气密度比空气 ，可用向 排空气法； 不易溶于水，可用 法收集。 用向上排空气法收集的氧气 但 ；用排水法收集的氧气 但 。 ④实验步骤： a.连接试管及导管并检验反应装置的气密性； b. 按照要求安装反应仪器； c. 装入反应物质，注意，反应物质为粉末状的，应该用药匙或者纸槽； d. 首先预热，然后对准固体下方固定加热； e．如果用排水法收集，当导管口 冒出气泡的时候开始收集气体；（否则收集的气体不纯，含有空气） f. 用排水法收集完，先 ，后 （否则会 ） g. 待反应仪器冷却后，进行拆洗。 方法二：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气（写文字表达式） 其中二氧化锰是 ，在反应前后的 和 都不变。 制取装置和方法一的相同（不需塞棉花），原因是 方法三：分解过氧化氢制取氧气（也用二氧化锰作催化剂），反应的文字表达式是 (此反应的两种生成物都不污染环境，能够符合绿色化学的要求) ①发生装置： 反应物是固体+液体，不需加热，则用下图的 为发生