《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：反对四风服务为民与《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：向形式主义官僚主义宣战合集.docVIP

《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：反对四风服务为民与《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：向形式主义官僚主义宣战合集 《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：反对四风服务为民 《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：反对四风 服务为民 12月11日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。 十八大以后，反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”蔚然成风，成效明显。但问题依然存在，广大党员干部特别是我们一线党员干部应当始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，沉下身子，用心用情用力了解群众诉求，切实化解矛盾和解决问题。基层干部是与群众交往最频，接近最多的干部，要切实了解群众的所思所想，知晓群众的所急所渴，掌握群众的所诉所盼，俯下身子，放低姿态，在日常工作中细心、耐心、热心的对待群众，想群众之所想，急群众之所急，做群众之所需。基层党员干部被要深入基层，实地走访群众，倾听群众心声，了解群众诉求，改善干群关系，维护人民公仆的良好形象。同事要真心诚意服务群众，为群众办实事办好事，保持党和政府与基层群众的血肉联系。 群众的事情都是大事。走访群众，入户调研，与群众交心谈心，了解群众疾苦等等一切有关群众利益的事情都容不得半点含糊，也绝不能只停留在表面。坚决杜绝形式主义等四风问题在事关群众的利益上发生。是否扎实服务于民是好干部评判的关键标准。 《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：向形式主义官僚主义宣战 《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会：向形式主义官僚主义宣战 近年来，“会议、文件、活动较多”“干部作风庸懒散松”“形式主义、官僚主义问题时常见诸报端，折射出一些地方和部门以形式主义、官僚主义对待党中央决策部署的突出问题。 近日，习近平总书记就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出重要指示，并向全党提出了改进作风的新的明确要求，“把纠正‘四风’往深里抓、实里做”，既要求一以贯之地对享乐主义和奢靡之风紧盯不放，又进一步向形式主义、官僚主义“宣战”，明确提出“注意发现和纠正以形式主义、官僚主义方式对待党中央决策部署，把同党中央保持一致仅仅当作口号等突出问题”。这是纠正“四风”的深化和拓展。 形式主义、官僚主义由来已久，在不同时期有不同表现。早在20**年6月，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上，用10个“有的”列举了形式主义、官僚主义的突出表现。“反对形式主义，重在解决作风漂浮、工作不实，文山会海、表面文章，贪图虚名、弄虚作假等问题。反对官僚主义，重在解决脱离实际、脱离群众，消极应付、推诿扯皮，作风霸道、迷恋特权等问题。”形式主义、官僚主义不但违背我们党的性质和宗旨，损害党和政府的公信力，还败坏社会风气，污染政治生态，人民群众深恶痛绝。 党的十九大大之后，党中央再次决定从作风建设，特别是整治党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题抓起，一以贯之，步步深入。说明抓作风建设不会停止，作风建设永远在路上。党的十八大之后，中央出台了“八项规定”，改善作风，中央政治局从自身做起，形成以上率下的良好氛围。采取了抓重要节点，紧盯享乐主义和奢靡之风，加强日常监督检查的工作方法，严肃查处一批违规违纪作风问题干部，使短期内实现了党内正气上升、社会风气上扬。同时，做好坚持、巩固、深化的文章，做好抓常、抓细、抓长的工作，抓住领导干部这个“关键少数”，深挖在执纪审查中发现的“四风”问题线索，有效防止反弹。 作风问题本质上是党性问题。对我们共产党人来讲，能不能解决好作风问题，是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子。落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战，需要一个问题一个问题部署、一个阶段一个阶段推进，锲而不舍、驰而不息，逐步解决形式主义、官僚主义深层次问题。 纠正形式主义、官僚主义方式。首要的就是牢固树立“四个意识”，用心体会党中央为人民服务的责任与担当，深刻理解党中央重大决策部署的深谋远虑，摒弃各类私心杂念和小算盘，让政策部署落地生根。同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，关键要知行合一，用行动说话。 反对形式主义，着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。近几年以来，各级政府对违反四风的同志严惩不贷，对于敢顶风作案的干部，一经发现，就予以党内处分和行政处分。反对官僚主义，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民