2016年秋季版七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春63让青春绽放课件1粤教版2017.pptVIP

* 6.3让青春绽放 主题词：友谊、创新、梦想  我问松树：“青春是什么？” 松树点了点头便回答：“青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季常青！” 我又问鱼儿：“青春是什么？” 游鱼停顿了片刻后说到：“如果人生是大海，那么青春就是浪花！” 我们一起让------青春绽放 学习目标 （1）在青春的路上懂得珍惜友谊； （2） 理解勇于创新，放飞梦想的内涵，树立目标，培养创新的意识。 一、观察课本46、47页的情境体验和材料透视，思考并和同学交流你的看法。 二、自主学习，思考问题 1、我们为什么需要朋友？我们与朋友应如何相处？ 2、对于创新，青少年有什么优势？ 3、人为什么要有梦想？你的梦想是什么？ 答：朋友是我们的“知心者”，与我们分享快乐，共度悲伤，让我们免除孤独，感受温暖；朋友可以与我们相互启发，相互激励，一起进步；朋友还会扩大我们的交际圈，提高我们与人相处的能力。所以我们需要朋友。 青春的友谊是珍贵的，我们要格外珍惜。朋友之间是平等的，应该相互尊重，相互理解；朋友之间，每个人的人格都是独立的，我们要把握好亲密的尺度；真正的友谊应该是纯洁的、美好的，不应掺杂庸俗的想法；朋友关系也要讲原则，符合法律、道德和各种社会规范的要求。 1、我们为什么需要朋友？我们与朋友应如何相处？ 2、对于创新，青少年有什么优势？ 答（1）青少年的观察能力和思考能力都很强，平时多留意身边事物，多问为什么，就能从常见的现象中发现事物的规律，就有可能创新。 （2）青少年特别富于想象力，想象力是创新的重要源泉。 （3）青少年有很强的求知欲，向前人学习有助于我们创新。 3、人为什么要有梦想？你的梦想是什么？ （1）梦想是我们的人生方向。 （2）梦想是我们的人生动力。 高远的梦想要通过脚踏实地的行动来实现。 你感受到了什么 你只闻到我的香水，却没看到我的汗水； 你有你的规则，我有我的选择； 你否定我的现在，我决定我的未来； 你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待； 你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是陈欧，我为自己代言。