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上学期九年级质量分析与上学期班主任工作计划合集
上学期九年级质量分析与上学期班主任工作计划合集
上学期九年级质量分析
上学期九年级质量分析
一、上学期所取得的成绩
上学期我校九年级取得了令人满意的好成绩,全校质量总评居全县第三名,且比第二名仅仅只低不到2分。七个学科最差的也处在全县17个学校中的第7位。从优等生的入围情况看有69名同学可以进入南北二中的实验班。按照去年的招生比例全校只有9名同学没有达到高中正式录取的分数线。这个成绩的取得一是九年级组的严格管理。两位领导的率先垂范带动了大家。
二是全体教师的辛勤付出,大家兢兢业业不放过每一个教学的细节,特别是班主任老师更是勤细严实任劳任怨。
三是全体同学的良好学风。从上学期到现在同学们一直很守纪,一直很自觉,真正是教师在与不在一个样。
二、面对成绩要冷静而不自满
面对有一的成绩我们应该感到骄傲和自豪,应该对本届毕业生充满信心,但是我们不应该沾沾自喜。我们要有一个冷静的态度。应为一是现在距毕业考试还有一百多天,这段时间大家都在努力,竞争会更加激烈,中间的变数也会更多。
二是上学的考试组织和阅卷都是由各校自行组织,期间尺度标准也不一致。
三是上学期末的成绩统计和分析仅仅是依据平均成绩计算的如果按照县局的综合评价方案进行计算的话又是个什么样子,也未可知。所以我们一定要保持冷静。
三、我们工作中还存在的问题
按照上学期的质量情况,我们还存在很多问题。集中表现在。一是顶尖的尖子生不尖。全县700分以上的学生34名。而我校最高分仅为683分。
二是语文、英语的优秀率还与最好的学校有很大差距。如语文我校优秀率为28.1%,而池阳为62.8%,新庄为59.6%。
三是班级、学科发展很不均衡。最好的班比最差的班总评高五十多分。有的学科差距竟然达到了17分。这些都制约了我校成绩的进一步发展。
四、本学期九年级工作的摆布
1、新课传授阶段,主要要抓好春季的动员工作。
2、百日冲刺 誓师动员,开始进入倒计时。
3、四轮复习,一是系统复习。
二是分类复习。
三是综合练考。
四是回归课本做好县局几次考试的准备工作。实验考试、体育考试、信息技术考试。
5、考前动员,做好学生的心理调节和各项准备。
五、班主任要做好的工作
1、本学期班主任要突出两个着力点。一是保住69名实验班的指标,只能增加,一个都不能少。
二是切实抓好后9名同学,给力,再给力,力争让全校同学都能考上高中,创造我们学校的奇迹,创造全县的奇迹。
2、抓好三件事情。一是抓好每周一次的双星评选工作。
二是抓住几个关键时段的教育机遇。
三是抓好双休日的安排。
六、对科任教师的要求
1、切实做好中考试题的练做工作,夯实个人专业基础,把握中考方向。
2、切实做好每次练考后的矫正完善和补救工作。
3、统筹安排分类分工做好复习的准备工作分人包抓做好学生薄弱学科的改造改造,做好临界生的转化工作。
上学期班主任工作计划
上学期班主任工作计划
一、学生情况分析
高二(8)班是六个平行班班之一,现共有50名学生,其中男生26名,女生24名,其中有31名正式生,11名择校生,5名外转生,3名协议生。经过高一一年的学习,学生已经基本适应了高中的学习生活,但是有很多同学并没有良好的学习习惯,比如上课的时候不能抓住45分钟,有个别同学上课时习惯爬在桌子上听课,不能独立完成作业,上课玩手机等现象。对于此现状,我们制定
本班班训:珍惜今天成就明天
班级口号:齐心协力争创佳绩高二八班所向披靡
班级目标:创优秀班级做最好自己
二、指导思想
根据学校的工作计划,在学生管理上抓学生的日常行为规范教育,培养学生良好的学习习惯,提高学生学习的动力,促进教学质量的稳步提升。高二年级组本学期以“抓规范,磨砺志向,促质量教育”为目标,结合高二年级学生特点,扎扎实实开展工作,为新的挑战打好思想和学习基础。
根据以上分析我初步制定出高二(8)班的上学期工作计划。
三、班级管理
(一)学生良好习惯的养成和班干部的培养
1.高二(8)班是个新的班集体,它包含原高一十一个班的学生,到了新的集体我们通过民主讨论,结合学校制度重新建立小组评分细则,班级量化管理制度得到进一步的完善,并严格执行;将量化得分公示,再加上组内同学的督促,以促成学生习惯的培养。
2.对于个别生的教育。我们班相对而言个别生较多,现在我有较大的压力,不像老班主任有经验、有经历,我现在唯一能想到的方法就是谈话,动之于情,晓之以理。我们班有一位高一害怕考试的同学,这一学期我想通过自己学学习一些相关知识,深入研究,能否让她有所好转。
3.严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇
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