《2撬棍的学问课件》小学科学冀人2001课标版五年级下册课件_2.pptVIP

撬 棍 的 学 问 冀教版五年级科学（下） 凉水河小学 张春伟 1、杠杆所具备的三个要素是什么呢？ ⑴ 阻力点 ⑵ 支点 ⑶ 动力点 2、杠杆中的支点一定在动力点和阻力点之间吗？ 不一定 3、例如 阻力点 动力点 支点 支点 阻力点 动力点 阻力点 动力点 钩码(50g) 能围绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。 杠 杆 尺 1、在杠杆尺的一端（左）确定为阻力点，挂一定量的钩码。 2 、在杠杆尺的另一端（右）确定为动力点。 3、在不同的位置挂多少钩码使杠杆尺保持平衡。 4、如改变阻力点的位置呢？ 实 验 记 录 阻力点 动力点 阻力点到支点的距离（格） 钩码（个） 阻力点到支点的距离（格） 钩码（个） 方法1 方法2 方法3 方法4 方法5 方法6 方法7 方法8 阻力点 动力点 钩码(50g) 杠 杆 尺 实 验 记 录 阻力点 动力点 阻力点到支点的距离（格） 钩码（个） 阻力点到支点的距离（格） 钩码（个） 方法1 方法2 方法3 方法4 方法5 方法6 方法7 方法8 阻力点 动力点 钩码(50g) 杠 杆 尺 实 验 记 录 阻力点 动力点 阻力点到支点的距离（格） 钩码（个） 阻