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- 2018-06-01 发布于天津
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伽利略italy笛卡尔-长沙中学
高中物理必修1第四章第一节 方法块: 材料:阅读教材P68—P69. 思考:在力与运动关系的认识上具有重大突破的物理学家的观点 作用 研究方法是什么? 牛顿第一定律 2.含义(理解): 惯性是什么? 思考和讨论 1.只有静止物体才有惯性吗? 2.惯性大小与什么因素有关? 我国公安交通部门规定, 从1993年7月1日起,在各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带.为什么要这样规定?请结合本节课内容定性地加以说明. 想一想 人在跑步过程中,突然碰到一个大石头会摔倒,而碰到一个空易拉罐则把它踢飞。为什么?试用本节课所学知识解释。 你,学到了什么? 1、对力和运动关系的研究过程。 2、伽利略的理想实验及其观点。 3、牛顿第一定律的内容及含义。 4、惯性知识的理解及应用。 作业: 1、上网查阅亚里士多德 、伽利略、 笛卡儿、 牛顿等物理学家对动力学的研究和贡献. * * 长沙市田家炳实验中学物理组 方法块 力与运动的关系研究 思维块 理想实验的魅力 知识块 惯性定律的理解 牛顿第一定律 应用块 知识应用 运动学(1.2) 静力学(3) 关系? 动力学 总结 牛顿 (England) 补充 创新 开辟 作用 基本观点 代表人物 亚里士多德(Greece ) 伽利略 (Italy) 笛卡尔(France)
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