普通高等学校招生全国统一考试摹拟1安徽卷物理部分试卷及答案.docVIP

2009年普通高等学校招生全国统一考试模拟1（安徽卷） 理科综合能力测试 （考试时间150分钟 满分300分） 第Ⅰ卷 选择题 （本卷包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共120分） 14、物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA，mB和mC，与水平面间的动摩擦因数分别为μA，μB和μC，用平行于水平面的拉力F，分别拉物体A、B、C，它们的加速度a与拉力F的关系图线如图所示，A、B、C对应的直线分别为甲、乙、丙，甲、乙两直线平行，则下列说法正确的是： A．μ A＝μB，mA＝mB B．μB＝μC，mA＝mB ； C．μAμB，mAmB D．μBμC，mAmB 。 15、如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套有A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是 A．A环与滑杆间没有摩擦力 B．B环与滑杆间没有摩擦力 C．A环做的是匀速运动 D．B环做的是匀加速运动 16、如图所示为一质点作匀变速直线运动的速度图象，质点的质量为2kg，质点在前4s内向东运动，则根据图线作出以下判断，正确的是 A．质点在8s内始终向东运动． B．质点在8s内的加速度大小不变，方向始终向西． C．质点在8s内的加速度大小不变，方向先向西，后向东． D．在8s内合外力对质点做功的大小为200J． 17、如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10 : 1,电压表V和电流表A均为理想电表，除滑动变阻器电阻R以外其余电阻均不计，从某时刻开始在原线圈a、b两端加上交变电压，其瞬时值表达式为： (V)．下列说法中正确的是 A．电压表的示数为 V B．在s时，a、b两点间的电压瞬时值为110V C．滑动变阻器触头P向上移动的过程中，电压表和电流表的示数均变小 D．滑动变阻器触头P向上移动的过程中，a、b点间输入的电功率减小 18、如图所示，在矩形ABCD的AD边和BC边的中点M和N各放一个点电荷，它们分别带等量的正、负电荷。E、F是AB边和CD边的中点，P、Q两点在MN的连线上，MP＝QN。对于E、F、P、Q四点，其中电场强度相同、电势相等的两点是： A．E和F　 　B．P和Q C．A和B　 D．C和D 19、在如图所示电路中，闭合电键 S，当滑动变阻器的滑动触头 P 向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用 I、U1、U2 和 U3 表示，电表示数变化量的大小分别用 ΔI、ΔU1、ΔU2 和 ΔU3 表示．下列比值不正确的是 A．U1/I 不变，ΔU1/ΔI 不变． B．U2/I 变大，ΔU2/ΔI 变大． C．U2/I 变大，ΔU2/ΔI 不变． D．U3/I 变大，ΔU3/ΔI 不变． 20、如图所示为卢瑟福(粒子散射实验装置的示意图，图中的显微镜可在圆周轨道上转动，通过显微镜前相连的荧光屏可观察(粒子在各个角度的散射情况。下列说法中正确的是 A．在图中的A、B两位置分别进行观察，相同时间内观察到屏上的闪光次数一样多 B．在图中的B位置进行观察，屏上观察不到任何闪光 C．卢瑟福选用不同金属箔片作为(粒子散射的靶，观察到的实验结果基本相似 D．(粒子发生散射的主要原因是(粒子撞击到金原子后产生的反弹 第Ⅱ卷 本卷共10题，共180分。 21、（18分） （Ⅰ）（6分）某同学为了探究“功与速度变化的关系”，设计了如下实验：实验装置如图所示，小车拖着纸带做匀加速运动，打下的纸带如图所示，O为打下的第1个点，A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，O、A之间还有若干个点未画出。为了探究合外力功与小车速度变化的关系，该同学已经测量了OB的距离并算出了打下B、C、D、E、F点时小车的速度，同时在建立的的坐标系中将纵轴定义为各计数点速度的平方即v2。 （1）该实验只要探究小车的 和速度的变化关系就可以探知合外力的功与速度的变化关系； （2）有关该实验的说法正确的有（ ） A．该实验需要平衡小车的摩擦力； B．该实验需要测量小车的质量并计算加速度从而算出小车所受的合外力； C．该实验还需要知道或测量BC、CD、DE、EF的距离； D．该实验还需要知道或测量OC、OD、OE、OF的距离； （Ⅱ）（12分）在测定电源的电动势和内阻的分组实验课后，教师拿出一个蓄电池，要求写出一个运用实验室现有器材、较准确测定其电源电动势的设计方案。(可借用别组的实验器材) 实验室每组备有下列器材： A. 待测蓄电池（电动势约为5V，内阻小于0.5Ω额定电流2A ） B．电压表V（ 0～3V ～15V.内阻大于