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《第二单元情绪调节3学会表达情绪课件》小学心理健康教育大象版四年级(2013年11月第1版)
* 青村小学 曾靓 青村小学 曾靓 游戏要求: 不可以说话,用脸部表情和动作猜测他要表达的意思。 游戏要求: 四人一小组,每组每人抽一张小纸条,根据纸条上的信息轮流表演情绪,让另三个人猜。 小故事: 一天下课,班主任把小强和小美叫到办公室。小美从办公室回来之后, 小欣迫不及待地问小美:“老师找你什么事啊?” 小美美滋滋地说:“老师说,这次区里的绘画比赛我又得了第一名!” 小欣这时也很高兴地说:“哇!小美,你好棒啊!” *
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