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《第二单元成长的摇篮2园丁赞歌课件》小学品德与社会浙教版五年级上册
老师是园丁 老师是教我们读书、做人的伟大母亲 义务教育浙教2001课标版品德与社会五年级上册 浙江省兰溪市梅江镇墩头中心小学 郑荣生 《每当我走过老师窗前》 静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。啊,每当想起你您, 敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。 老师,多么神圣的字眼!古往今来,留下了多少尊师重教的佳话。古有孔子“不耻下问”“教学相长”的典故,今有毛主席和徐特立先生绵绵师生情。1985年1月全国人民代表大会常务委员会作出决定,正式将9月10号定为教师节。从那以后,每年的这一天,党和国家的各级领导人亲临学校,向老师表示亲切的慰问。尊师重教的春风吹遍了祖国大地。 老师是学生步入科学殿堂的引路人。许多大科学家在功成名就之后,仍念念不忘当初把他们领进知识殿堂的老师。 被国际上誉为“东方国度灿烂的数学明星”的苏步青,刚从农村到镇上上学的时侯,因为贪玩,一连三个学期竟都是倒数第一名。幸运的是,班里后来来了一位教地理的陈老师,。第一堂地理课,陈老师在黑板上挂出一幅世界地图,向学生们介绍七大洲、四大洋。苏步青第一次在课堂上随老师一同周游世界,兴奋得连眼睛都不眨一下。从此,苏步青迷上了地理课,也特别喜欢陈老师。有一次,苏步青上国文课逃跑,被陈老师发现了,陈老师对他进行了一番亲切而又入情入理的开导,激发起了苏步青奋发向上的信心,后来,他的作业果然“优”字越来越多,一连三个学期都是第一名。正是因为取得优异的成绩,是他不仅顺利地完成了中学学业,还获得了公费上日本留学的机会,最后成为博士从日本学成归来。回国后,苏步青又见到了那位他人生道路的恩师,他恭敬地请老师上座,饭后还为他雇轿子,自己却跟在后面步行五里多路把老师送回家。 杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋 。 请自由朗读32页的文章,标上小节号 1.文章题目“那人”指谁,“那事”指谁 2.第二自然段最后一句“可我也担心,担心……”我担心什么 3.第四自然段中,为什么说是“有生以来听到的最动听的声音” 4.第五自然段中为什么我的声音由轻轻的、羞怯的、断断续续的变成响亮的呢 写给语文老师 站三尺讲台,传李杜韩柳诗文 握一支粉笔,授孔孟老庄学问 评得失,四大名著显精妙 论善恶,八方美文蕴雄奇 写给数学老师 随手轻挥,空间平面尽出 妙语微点,体积面积都解 人生几何,点线面体共绘而成 世事方程,加减乘除同算方行 写给英语老师 口说进行时,不定式并非定语从句 牢记构词法,完成时不是被动语态 心比天高,教两国语言培桃李 志同海大,育一代栋梁兴中华 写给老师的对联 写给科学老师 实验室中,植物动物样样标本俱全 讲课台上,易题难题种种类型都有 处三尺讲台,做功出力 凭一腔热血,放电发光 水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲,村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。高老师见魏敏芝只有十三岁,教不成书,不想要。村长说,找这么一个人不容易。先让她凑合一个月等你回来再说。 水泉小学原先有三四十个学生,每年都有学生流失,现在只剩二十八个了。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝,一定要把学生看住,一个都不能少。魏敏芝整天让学生抄课文,每天清点人数,谁要把学生弄走,就跟谁急。学生见她人小,又不会上课,不听她的,有的故意跟她捣乱。她不顾不问,只是守在教室门口,不到时间
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