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知识经济条件下学报编辑素质提升探究 　　作为知识和信息重要载体的高校学报是我国学术期刊的一个重要组成部分，在新世纪里不仅是传播知识、积累文化的载体，更主要的是创新知识、开拓学科的工具。高校学报编辑的整体素质的高低决定了学报的质量，在这个历史的新时期，高校学报编辑必须具备和强化哪些方面的素质，已成为学报编辑队伍建设的重要议题。 　　 　　一、知识经济对高校学报的影响 　　 　　知识经济是相对于农业经济、工业经济的一种经济形态，它的出现，标志着人类社会正步入一个以知识资源为主要依托的经济时代，也就是说，促进经济发展的是人的知识、技能和素质，而不再是资金、设备和原材料。知识经济也可以说是“以人为本”的经济，它是以现代科学技术为核心，建立在知识和信息的生产、存储和使用之上的经济。自20世纪80年代以来，它已经对世界上许多国家的政治、经济、军事、文化等方面产生重大的影响。而高校学报作为传播知识和信息的重要载体也必然会受到知识经济的影响。 　　 　　(一)知识经济时代对高校学报的办刊宗旨提出了更高的要求 　　在知识经济时代，以知识中的科学技术为主要依托的产业成为促进国民经济发展的支柱产业，而一些国家创新体系，如研究机构、高等院校以及企业的研究和开发部门对知识经济的发展具有支撑的作用。早在2000年教育部就要求各级教育行政部门和高等学校要把科技成果转化和高新技术产业化放在与教学、科研同等重要的位置上，使高等院校成为国家知识、技术创新的基地，成为高新技术产业化的重要生力军。在教学中开展科学研究成为当前高校的首要任务，然高校而学报作为连结教学与科研的中介和纽带，其办刊宗旨也应与高校的运行步调相一致，紧随着高校教学和科研向着经济建设方向发展，进一步适应我国经济建设的需要，为国民经济的发展和建设提供更多高科技信息服务，只有这样，高校学报才能充分发挥出自身的积极作用，才富有生命力和社会价值。 　　 　　(二)知识经济时代给高投学投的发展带来了更多机遇，也给学报编辑带来了新的课题 　　在知识经济这种新的形势下，高新科技突飞猛进，新知识、新技术、新发明的产生速度大大提高，而这些知识和技术只有通过传播媒介才能得到推广与应用，并转化为生产力，促进经济快速发展。这就使得高校学报的作用和地位变得更加突出。因而，高校学报的编辑们应努力丰富自己的学识，探索学报发展的新途径，努力拓宽稿件的题材范围、改进学报的办刊形式、扩大学报的发行数量、增加学报的服务内容等，提高自己的素质，促进自身的发展。同时，计算机应用技术的快速发展和普及促进了检索与编辑手段的现代化，大大提高了编辑人员的工作效率，加快了知识与信息的传播速度，让知识与高新技术发挥出积极的作用。 　　 　　(三)知识经济对学报的质量提出了更高要求 　　知识经济的发展除了需要大量的知识资源，还需要不断优化知识资源的质地。高质量的科学技术成果一旦与社会实践相结合，将创造出难以估量的社会、经济的价值。因此，高校学报必须对所传播的知识和信息进行严格的质量把关，才能使学报在媒介中保持优势地位，并得到持续发展。 　　 　　二、知识经济对学报编辑的素质要求 　　 　　知识经济时代需要更多具备了高素质的人才，江泽民同志曾指出，当今世界的竞争，归根结底是综合国力的竞争，实则是知识总量、人才素质和科技实力的竞争。一个国家要在激烈的国际竞争中取得优势地位，仅仅依靠物质资源是远远不够的，它更需要的是掌握了先进思想和技术，拥有现代知识及创新能力的高素质人才。作为高校学报编辑，必须全面提高自身的综合素质，才能适应知识经济对人才的要求。 　　科学文化素质。当今科学更向着边缘学科、交叉学科、综合性学科的方向发展，社会科学和自然科学之间的分工日渐模糊，相互渗透越来越激烈。知识经济时代，知识的经济化使得知识因素以越来越多的种类和越来越高的程度参与、融入到经济建设之中。 　　政治思想素质。知识经济背景下，使全球经济高度一体化，与以往相比，社会变得更加开放、复杂，各种新思想、新观念的不断出现，各种意识形态、价值观念和道德标准之间的碰撞也将更加明显，在这种环境下，人们的思想意识也更加强烈。所以学报编辑应具有高度的政治思想觉悟，坚决贯彻落实党的指导方针；具有高尚的道德情操、健全的人格、顽强的竞争意识和负责态度，还要有任劳任怨、自我牺牲的奉献精神，用实事求是、科学严谨的工作方法使学报更好地为我国的改革开放、为社会主义现代化建设服务。 　　创新能力。在社会与经济都向着多元化方向发展的条件下，人们必须摆脱传统旧观念、旧思想的桎梏，牢固树立创新意识和科学发展观，才能适应社会的进步。江泽民同志指出，创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新对于肩负着传播知识、促进科技发展、社会进步重任的高校学报来说无疑是一个具有十分