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潇湘职业学院教案书写规范与评价细则学院多媒体课件评价标准教学过程设计教学环节设计合理结构合理各环节衔接顺畅教学思路清晰重点突出内容系统逻辑性强潇湘职业学院教案评价指标和等级标准表系部教研室教师姓名所在单位课程名称授课专业序号评价标准权重等级标准分数得分教学目的教学目的非常明确符合大纲和培养目标要求专业层次特点突出体现知识能力等方面体现知识能力等方面教学过程设计教学环节设计合理结构合理各环节衔接顺畅教学思路清晰重点突出内容系统逻辑性强教学环节设计重点突出内容系统逻辑潇湘职业学院教案编写统一格式教学
潇湘职业学院教案书写规范与评价细则学院多媒体课件评价标准教学过程设计教学环节设计合理(结构合理、各环节衔接顺畅)教学思路清晰(重点突出、内容系统、逻辑性强)
潇湘职业学院教案评价指标和等级标准表
系(部): 教研室:
教师姓名 所在单位 课程名称 授课专业 序号 评价
标准 权重 等 级 标 准 分 数 得
分 A C A B C D 1 教学
目的 14 教学目的非常明确、符合大纲和培养目标要求、专业层次特点突出。体现知识、能力、等方面体现知识
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