五年级数学下册15找规律课件苏教版.ppt

教学目标 1.结合具体情境，能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，解决相应的简单实际问题。 2.主动经历自主探索与合作交流的过程，体会有序列举和列表思考等解决问题的策略，进一步培养发现和概括规律的能力。 3.体验数学问题的探索性和挑战性，获得成功的体验。 下表的红框中两个数的和是3。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 一共可以得到9个不同的和。 在表中移动这个框,计算一下框内两个数的和。 如果每次框出3个数，一共可以得到多少个不同的和？ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 6 9 12 15 18 21 24 27 一共可以得到8个和。 如果每次框出4个数，一共可以得到多少个不同的和？ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 14 18 22 26 30 34 一共可以得到7个和。 如果每次框出5个数，一共可以得到多少个不同的和？ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 15 20 25 30 35 40 一共可以得到6个和。 5 4 3 9 8 2 得到几个不同的和 平移的次数 每次框几个数 填一填。 7 8 6 7 5 6 如果表中的数是1至15，每次框出两个数，一共可以得到多少个不同的和？每次框出3个或4个数呢？ 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 小芳家浴室的一面墙上贴着瓷砖，中间的4块瓷砖组成了一个图案。 如果把这4块瓷砖组成的图案贴在这面墙的任意一个位置，有多少种贴法？ 如果贴在最上面一行，有多少种贴法？ 先贴在左上角 依次向右平移 有7种贴法 …… 如果贴在最左边一列，有多少种贴法？ 先贴在左上角 依次向下平移 …… 在小组里交流一下。 小组讨论： 1.怎样贴，才能做到既不重复又不遗漏？ 2.你是怎样想到沿这面墙的长贴一行有多少种贴法的？沿这面墙的宽贴一列呢？ 如果贴的瓷砖图案如下图，有多少种不同的贴法？ 多媒体教室里一排有14个座位。要让芳芳和红红俩坐在一起，并且芳芳在红红的右边。在同一排有多少种不同的坐法？ 小军打算在阳台的一面墙上贴一组 这样图案的瓷砖，有多少种不同的贴法？ . * *