五年级科学《大脑》课件_3.ppt

填空 1、大脑位于（ ）内。 2、大脑像（ ），分（ ）和（ ），表面有凹下去的（ ）和凸起的（ ）。 3、成人大脑皮层的表面积大约有（ ）平方厘米。 4、大脑能管理人的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等活动。 头部 一团核桃仁状的豆腐脑 左脑 右脑 沟 回 说话 记忆 情绪 推理 运动 分析 2200 * 执教者：迎旭小学 高莉 大脑的模样——重量 重量——1120克左右 （成年人） 脑重1400克 一个苹果重140克 有10个苹果 脑？克 1400克 大脑的质量约占脑重的80% 大脑的模样——形状 形状——凹凸不平（像核桃仁） 我们的大脑皮层总面积约为2200平方厘米。一个人的脑存储信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆。 回 沟 大脑的模样 大脑的重量是 1120克 左右 大脑的软硬度跟 差不多 大脑的颜色是 大脑的形状是 淡粉红色 并拢的双拳 看图说话： 大脑有哪些功能？ 我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息；我们通过交谈、阅读来交流彼此的思 想……这一切我们是怎样做到的呢？ 大脑的功能 分析 运动 推理 情绪 记忆 说话 感觉 左脑和右脑的差别 左脑 左侧身体的运动 右脑 右侧身体的运动 大脑对人体的管理是一种交叉的关系 我能解决 某病人右侧肢体出现瘫痪 症状，可能是他大脑的哪 个部分出现了问题？ 左脑和右脑的区别 左脑：数学、逻辑、语言、书写 右脑：音乐、绘画、情感、艺术 左右大脑的分工 认识我们的大脑 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 T3H3A4N4K5S5 时间到！请记录！ 记忆力测试 请在20秒内记住下面的字母和数字，时间到后按顺序填在记录卡上。 时间到！请记录！ T3H3A4N4K5S5 记忆力测试 创造力测试 水晶房子 大肚弥勒佛 如何保护大脑 颅骨 课间还在学习：这样的做法不对，因为合理的休息，可以更好的学习。 深夜还在上网： 这样的做法不对因为青少年正处于长身体时期，充足的睡眠可以促进大脑发育。 剧烈运动时戴头盔：这样的做法正确，头盔可以起到保护的作用。 一、要有充足的睡眠。 二、进行适当的体育锻炼。 三、全面均衡的营养。 四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。 看图说话： 你还知道哪些保护大脑的措施呢？ 课后，同学们根据所学知识，查阅相关资料，制定一份《我的大脑保护》计划书，下节课大家一起交流分享。