长葛市第二小学“建功立业”活动方案.docx

市二小“建功立业”主题活动方案一、活动背景及目的： 根据市教体局“建功立业”活动方案精神，为进一步凝聚教师力量，提高教师综合素质，激发教师创造活力，促进学校又快又好地发展，现结合我校自身特点，制定市二小“三比”活动方案。二、活动领导小组：组长：张桂芳组员：贺军玲 杨喜宏 邵恒 宋建亭 孙东升 胡海军 许改香三、活动对象：选拔5名教师四、活动时间：2018年9月—2019年元月五、活动内容： 结合师德月开展“建功立业”活动；结合教育教学开展“三优”（优质课、优质案例、优秀论文）竞赛活动；结合教职工评价和评先表模开展“比业绩，讲贡献”活动。六、活动实施步骤： 1、学习宣传动员阶段（9—10） （1）、成立学校“建功立业”活动领导小组，学习、领会竞赛活动方案，讨论、制定学校活动方案。 （2）、利用每周一下午教师集中学习时间向全体教师宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，明确活动目标，激发活动热情。 2、校内组织实施阶段（10—12月） （1）、开展“比师德，讲奉献”活动。 活动契入点：关爱系列活动：《关爱从我做起》。将活动与师德月活动、学校关爱特色活动有机结合。 活动内容：1.撰写“我的关爱座右铭”。每位教师收集一则典型关爱故事，撰写一条关爱座右铭。2.进行“关爱叙事”征文评比。每位教师结合自身实际工作，撰写一篇关爱叙事。学校组织评委进行评比，公示。3.举办《关爱从我做起》师德演讲比赛。 （2）、开展“三优”竞赛活动。 活动契入点：关注课堂，重塑行为：“有效预设与智慧生存”研究。将活动与教学研究相结合，开展优质课、优质案例、优秀论文等“三优”竞赛活动。活动内容：①开展“关注课堂，重塑行为”优质课竞赛。将比赛与教研组、课题组研究课相结合，使比赛形式丰富，程序简化，达到提升教师专业素质目的。②开展优质案例竞赛。每位教师撰写一篇自己满意的“案例素描”或“课例诊断”，学校组织评委进行评比。（3）、开展“比业绩，讲贡献”活动。 活动契入点：寻找身边的伟人——榜样。将活动与学校规范建设相结合，与教导处工作相结合。以活动为载体，树立身边的榜样，激发和引导全体教师积极投入到建功立业劳动中去。 活动内容：1.开展“常规展示”示范活动。从“作业批改、教案复备、家校联系”微观入手，小切入，大动作，用榜样引导、激励、带动他人。2.开展“关注课堂，重塑行为”——课堂教学中“有效预设与智慧生成”系列校本研究活动，促进教师教学行为的改变与成长。3.开展学生及家长评教评学调查。在全校学生及家长中从“学生基本情况、学生学习情况、教师教学情况、学校工作”四方面进行调查，真实、有效地加强家校联系与沟通，扩大学校办学影响力。 （4）第二阶段活动小结。 4、总结上报阶段（12月）认真总结学校活动情况，推广经验，于寒假前将活动总结及典型材料上报。长葛市第二小学2018年4月