韩楼小学章程.docxVIP

韩楼小学章程学校章程是指为保证学校正常运行，主要就办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的基本的问题做出全面规范而形成的自律性基本文件。本章程经全体教职工研究商议多次修改草案，与2017年10月1日经校务委员会通过形成本章程，2017年10月8日经黄冢乡中心校同意备案，2017 年10月9日起正式生效。目 录序 言第一章 总则第二章 行政管理第三章 教师管理第四章 学生管理第五章 教育教学管理第六章 后勤财务管理第七章 附 则序 言虞城县黄冢乡韩楼小学位于虞亳西侧，环境优雅、设施完备、校风优良、管理民主、服务完善,师生共同成长，充满阳光、关爱，墨韵书香，孩子在韩楼小学学习快乐，教师在韩楼小学工作幸福，家长以韩楼小学为自豪，学校成为有品位的农村小学。办学目标:培养身心健康、品德从善、知识渊博的阳光少年。 学校以促进人的全面发展教育理念、以学生为主体的教学观念、以法治校的管理观念、服务育人的职业观念和经营学校的办学观念武装全体教职工，以社会主义核心价值观统筹指导学校工作，走常规立校、以法治校、质量兴校、科研强校之路，创造和谐的育人氛围和安全、健康、发展的育人环境，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，坚持教育以人为本，办学以教师为本的方针，办人民满意的教育。第一章 总 则　第一条 为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育质量，规范办学行为，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定本章程。　第二条 学校以促进人的全面发展教育理念、以学生为主体的教学观念、以法治校的管理观念、服务育人的职业观念和经营学校的办学观念武装全体教职工，以社会主义核心价值观统筹指导学校工作，走常规立校、以法治校、质量兴校、科研强校之路，创造和谐的育人氛围和安全、健康、发展的育人环境，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，坚持教育以人为本，办学以教师为本的方针，办人民满意的教育。　第三条 办学愿景：环境优雅、设施完备、校风优良、管理民主、服务完善,师生共同成长，充满阳光、关爱，墨韵书香，孩子在韩楼小学学习快乐，教师在韩楼小学工作幸福，家长以韩楼小学为自豪，学校成为有品位的农村小学。办学目标:培养身心健康、品德从善、知识渊博的阳光少年。　第四条 学校文化核心：爱　校训：博学 赏识 感恩　办学理念：不放弃每一个学生　校风：和谐 创新　教风：敬业 乐教　学风：合作 勤学　 第二章 行政管理　第五条 学校校长、会计由中心学校聘任。校长是学校法定代表人，对学校工作全面负责。校长应具备国家规定的任职资格，依照干部管理权限任免。　第六条 学校实行校长负责制。校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。校长的主要职责是：　(一)全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办学方向，树立正确的办学思想，面向全体学生，使学生得到全面、生动、活泼发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律，身体健康的一代新人。　(二)组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设德才兼备的教师队伍。　(三)依靠党组织，积极做好教师的思想政治工作。自觉接受党的监督。　(四)充分发扬民主，重视教职工大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和职工的主动性、积极性和创造性。自觉接受教职工大会的监督。　(五)充分发挥领导群体的智慧、力量和整体功能，同心协力，合作互补。　(六)自觉接受上级主管部门的领导、指导和监督。　(七)全面主持学校工作：　1.制定学校的发展规划和学年(学期)的工作计划，并认真组织实施。在广泛听取各方意见的基础上，按有关规定权限和程序对学校改革与发展的重大问题作出决策。　2.领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，领导制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实有效的措施，发动全体教职员工，坚持不懈地加强对学生的思想政治、道德品质教育。　3.领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按照国家规定的课程方案、课程标准，开齐开足各门课程。遵循教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。　4.领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外活动。督促学校各部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生课业负担，努力改善教学环境，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质。　5.领导和组织后勤工作。贯彻勤俭办学原则，坚持后勤工作为教书育人和教职工服务的方向，严格管理校产和财务，实行一支笔审批。搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，逐