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情景与探究相结合的物理教学案例自由落体运动教学案例设计海南省儋州市第一中学李孔韧摘要自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动本节课的教学设计主要是以创设物理情景和学生自主实验探究为主加强同学间的讨论与交流师生间的相互反馈培养学生合作学习的精神课堂以问题和小组交流贯彻教学的始终不断提出新问题不断解决新问题培养学生的逻辑思维能力关键词自由落体运动情景与探究物理教学案例一情景与探究相结合的教学案例设计背景根据高中物理新课程的目标要求高中物理要培养全体学生的科学素养和创新能力不仅要让学生学习物理学的
情景与探究相结合的物理教学案例
──“自由落体运动”教学案例设计
海南省儋州市第一中学 李孔韧
摘要：自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动，本节课的教学设计主要
是以创设物理情景和学生自主实验探究为主，加强同学间的讨论与交流，师生间的相互
反馈，培养学生合作学习的精神。课堂以问题和小组交流贯彻教学的始终，不断提出新
问题，不断解决新问题，培养学生的逻辑思维能力。
关键词：自由落体运动 情景与探究 物理教学案例
一、情景与探究相结合的教学案例设计背景
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