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小学五年级上册数学青岛（五四制）第5单元课件
* 五、布艺兴趣小组 ——分数除法 信息窗1：给小猴做衣服——分数除以整数 信息窗2：做书信袋和小裙子——一个数除以及分数 信息窗3：做蝴蝶结——“已知一个数的几份之几是多少,求这个数”的实际问题 信息窗4：做帽子——分数乘除混合运算 已学的相关内容 整数除法 分数乘法 倒数 方程 本单元的主要内容 分数除以整数 一个数除以分数 解决有关简单的问题 分数乘除混合运算 后续的相关内容 本册 分数四则混合运算 解决与分数有关的实际问题 ? 借助直观手段，理解算理、探索算法 适当安排对比性练习，提高学生解决实际问题的能力 循序渐进地安排教学内容 信息窗建议课时数：2课时。第一课时为新授课，教学信息窗、合作探索及自主练习中的1、2、4、5、8题； 第二课时为练习课，主要处理自主练习中的其它题目。 联系对整数除法的认识列出算式 探索分数除以整数的计算方法,让学生主动地接受新知 总结思考计算分数除以整数的方法 关于自主练习。 本信息窗建议课时数：2课时。第一课时为新授课，教学信息窗、合作探索及自主练习中的1-6题； 第二课时为练习课，主要处理自主练习中的其他题目。 列式后，让学生说一说列式的依据 。 观察直观图，思考整数除以几分之一的计算方法 猜测整数除以几分之几的计算方法，用直观图验证 总结思考整数除以分数的计算方法 自主解决绿点问题 ,总结分数除法的计算方法 本信息窗建议课时数：2课时。第一课时为新授课，教学信息窗、合作探索及自主练习中的1—3、5、6题; 第二课时完成其余练习。必要的话还可以增补题目内容，增加一课时。 第一个红点：探索部分和整体的关系。 第二个红点：探索两个量之间的关系。 关于自主练习。 *
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