高考必备 - 必修一第一章 第一、二课 经典政治主观题杂锦.docVIP

第一课、神奇的货币 1、怎样确定流通中所需要的货币量？ 市场上流通的货币，既不是越多越好，也不是越少越好，流通中实际需要的货币量，是受货币流通规律支配的。流通中实际需要的货币量取决于三个因素：待售的商品数量，商品的价格水平，货币的流通速度。前两个因素构成商品价格总额。流通中所需要的货币量，同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。 2、为什么说纸币的发行量必须与流通中所需要的货币量为限度，既不能过多，也不能过少？ （或运用货币流通规律的知识说明国家为什么要加强货币总量的控制） ①纸币是由国家发行的强制使用的价值符号，它本身没有价值，只能代替货币执行流通手段的职能。纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度，无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量。流通中实际需要的货币量，是受货币流通规律支配的。流通中所需要的货币量，同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。 ②如果纸币发行量超过流通中需要的货币量，就会引发通货膨胀，物价上涨，纸币贬值，购买力降低，影响人民的生活和社会的经济秩序； ③如果纸币的发行量小于流通中所需要的货币量，会使商品销售困难，直接阻碍商品流通，出现通货紧缩，同样会影响人民生活和社会的经济秩序 3、通货膨胀和通货紧缩的原因和危害是什么？ ①通货膨胀是指纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象，纸币的发行量超过流通中的实际需要的货币量，是通货膨胀的主要原因之一。实质是社会总需求大于社会总供给。 如果出现通货膨胀，人民手中的钱不值钱了，存款所代表的实物量减少。如果人民的实际收入没有增长，生活水平就会下降，购买力降低，商品销售因难，造成社会经济秩序的混乱，会严重影响国民经济的正常运行。 ②通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，它表现为社会需求不足、物价持续下跌，通常伴随经济衰退出现。其形成的主要原因是宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩。实质是社会总需求小于社会总供给。 ③适度的通货紧缩，在一定程度上对经济发展和人民群众的生活都有好处，但从长远看，过度的通货紧缩，物价总水平普遍持续下降，市场流通不畅，会使企业利润减少，不利于企业生产的正常发展，使国民经济处于停滞和徘徊状态，经济增长率下降。同时也会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，对经济的长远发展和人民群众的长远利益不利。 可见，两者都是市场经济发展过程中的不良现象，都反映出经济运行中出现了问题，都会影响人民的生活和社会正常的经济秩序，国家必须加强宏观调控。 4、应当怎样治理通货膨胀与通货紧缩？ ①治理通货膨胀的根本途径是大力发展生产力，发展生产，增加有效供给，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模。通过适当减少货币供应量，稳定币值，促进国民经济的持续、快速、健康发展。 ②治理通货紧缩需要扩大内需，刺激消费；加大投资力度；调整出口结构，努力扩大出口，实行正确的消费政策。采取积极的财政政策和稳健的货币政策，因为待售商品数量增多，通过适当增加货币供应量，刺激消费，扩大内需，促进国民经济的持续、快速、健康发展。 ★（注：如果纸币发行量超过流通中需要的货币量，就会引发通货膨胀，引起物价上涨，纸币贬值，影响人民的生活和社会的经济秩序。因此，增加货币量必须是适当的，应保持人民币币值稳定。） 5、“九五”前期，我国政府针对通货膨胀形势严峻的实际，实行适度从紧的货币政策得量入为出的财政政策，国民经济出现了“高增长，低通胀”的良好态势。“九五”中后期，我国市场低迷，商品零售价持续走低。从1998年下半年开始，中央适时作出决定，实行积极的财政政策和稳健的货币政策，实现了国民经济增长的目标。运用货币的有关知识分析说明我国“九五”计划中为什么不同时期采取的不同货币政策？共同目的是什么？ （1）货币具有流通手段职能。纸币是国家（或一些地区）发行强制使用的价值符号，纸币代表货币执行流通手段职能，纸币发行量必须以流通中的需要的货币量为限度。无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量。流通中实际需要的货币量取决于三个因素：待售的商品数量，商品的价格水平，货币的流通速度。 ①如果纸币发行量大大超过流通中需要的货币量，就会引发通货膨胀，引起物价上涨，纸币贬值，影响人民的生活和社会的经济秩序。 “九五”前期针对出现的通货膨胀，我国加强宏观调控，实行了适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，通过减少货币供应量稳定币值，从而实现了经济的软着陆。 ②纸币的发行量如果少于流通中所需要的货币量，会使商品销售困难，直接阻碍商品流通，出现通货紧缩，同样会影响人民的生活和社会的经济秩序。“九五”中后期针对出现的通货紧缩，我国为保证经济健康发展，必须采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大基础设施建设力度，扩大内需，刺激消费，通过适当增加货币供应量，稳定币值，以拉动经济增长。