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科学教科版五年级上册第三单元材料第二课雨天中的布料课件_1
* 科学版第10册 (教育科学版)第三单元第二课 何 燕 华 广州市番禺区市桥西丽小学 1、尽量让自己的操作合理公平,尽量控制你们实验时自己所发出的声音。 2、根据所收集到的信息,给四种布料的防水性强弱排排队。 3、当音乐停止时,请你们收拾好实验材料,整理好实验记录单,争取机会向大家做汇报。 第 小组 我们的观察记录 纤维 光滑程度 厚度 跟防水性的关系 布料的特征 *
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