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转型期影响高校政治稳定因素 　　【摘要】 在全球化的趋势下，我国政治、经济、文化等方面都取得了较快的发展，高教事业的发展也面临着难得的机遇，同时也遇到了前所未有的严峻挑战。随着社会加速转型，高校改革的步伐也明显加快，于是各种矛盾日益凸显，高校政治稳定是高校改革与发展的前提和基础，因此，维护高校政治稳定显得十分紧迫。从政治、经济、文化、社会和突发事件五个方面分析了影响高校政治稳定的诸多因素。 　　【关键词】 社会转型；高校政治稳定；影响因素；高教事业 　　 　　高校政治稳定是高校改革与发展的前提和基础，是保证国家政治稳定、社会和谐发展的重要组成部分，也是关系国家建设和教育大局的政治任务，更是保持高教事业持续、快速、健康、协调发展的重要保证。由于社会是高校生存与发展的外部环境，高校的稳定与发展必然受到社会发展状况和经济条件的影响与限制。我国现在正处于改革攻坚和经济结构性调整的转型时期，社会不稳定的因素也因此增加，社会问题与校内问题交织一起，使得影响高校政治稳定的因素呈现多样化和复杂化的趋势。 　　一、政治性因素及其影响机理：国内外敌对势力和资产阶级自由化思潮对高校不断地渗透和破坏，政治参与的不成熟和不完善 　　当今世界局势越来越趋于一种缓和的态势，在全球化的趋势下，我国的政治、经济、文化等方面都得到了长足地发展。国内外的敌对势力却一直贼心不死，一直把中国看作是他们推行霸权主义、强权政治道路上的绊脚石和潜在的战略对手。他们有着强大的经济实力做后盾，并利用自己在科技上和军事上的优势地位，加紧对我国实行“西化”战略，分化我国。目前，中国是世界上最大的社会主义国家，经济势头发展迅猛，国力日益强大，这一些都是境内外敌对组织、敌对势力以及某些右翼势力掌权的发达资本主义国家不愿意和害怕看到的。他们不遗余力地利用国内国际社会的某些热点、焦点问题来做文章以及在民族、宗教、人权等问题上不断干涉我国内政、挑起不稳定事端，企图阻止社会主义社会的蓬勃发展，颠覆中国共产党的伟大领导。高校是西方敌对势力为实现“??化”战略，进行政治渗透的重要场所，高校里的对未来充满憧憬和迷惑、社会经验不足、认知和辨识能力较差的青年学生们便是他们进行意识形态渗透的主要对象。 　　随着社会转型变革的不断推进，高校内改革工作也相继展开，高校师生越来越多地萌发了强烈的政治参与热情和要求，这本是社会发展的必然现象。但是，由于中国历史传统和现实水平的限制，部分师生对社会政治发展规律缺乏深刻的了解，对民主建设的艰巨性、长期性和复杂性认识不足，出现了许多政治参与失常现象：其一政治参与的期望值过高；其二政治参与的要求与动机参差不齐；其三随大流无主见的政治参与。这些都在客观上成为高校乃至社会不稳定的因素。 　　二、经济性的因素及其影响机理：改革攻坚时期下的高校内部暂时利益分配的不均衡 　　当前我国正处在社会转型期，社会结构、生活方式等都在发生一系列不同程度上的转变，高校也随之做出相应的改革举措，比如高校的合并重组、扩招、人事分配制度改革、后勤集团社会化等等。这些改革举措在一定程度上是可以帮助高教事业朝着更好的方向发展，但从另一个方面来看，这些举措如果落实的不到位或改革的步伐太快或太慢都会引起高校师生的不满与不安，影响高校政治稳定和团结。 　　随着高校的迅速发展，对办学条件提出了新的更高的要求。由于国家财力有限，在教育方面的投入并不能满足高校的发展需要，高校自身多渠道筹集经费的机制尚不完善，再加上高校中人们长期处在计划经济、事业单位的环境里，无意中已形成思维定势和行为倾向。高校的财政拨款仍然是收入主渠道，高校后勤的主要服务对象教学、科研活动仍然是国家拨款为主，这一点没有变化。因此，尽管后勤社会化改革将后勤从学校行政管理系统中分离出来，但是后勤人的思想观念并没有发生根本转变。在管理服务方面缺乏市场竞争，也缺乏服务质量的量化评估标准，致使后勤服务设施相对落后，服务质量和效益不高，师生心生不满。特别是高校大规模扩招后，后勤服务设施跟不上，有的学生宿舍存在安全隐患，学生学习、锻炼的场地紧张，食堂伙食的质量和价格不能让学生满意，这些都成为近年来造成高校学生不稳定甚至个别高校出现群体性事件的导火索。 　　在高校内部，全员聘任制、教育市场化等各项改革不断深入，许多新问题新矛盾由此产生，一些问题更是涉及到他们的切身利益。新的分配制度使得所得报酬由于岗位和贡献不同，明显拉开差距，在职的和离退休的教职工的收入差距也明显增加，这些都给一些教职工带来了心理压力。最近几年普遍推行的“人才引进工程”虽然在短时间里对加快拔尖人才的培养起到了积极作用，但是对这种人才引进的过份物化会使一些青年骨干教师产生过高的物质和精神期望，诱发急功近利和肤浅浮躁的学风。拔尖人才与其他多数中青年教师之间待遇差别过大，也可能