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【获奖课件】科学六年级下册《生态平衡》课件
HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY 生态平衡 课 堂 目 标 生态平衡概念的理解。 生态平衡的原理。 生态系统自动调节能力的大小。 破环生态平衡的因素。 保持生态平衡的意义。 HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY 1.生态平衡概念的理解 知 识 要 点 生态平衡是指:生态系统发展到成 熟阶段,它的生产者、消费者和分解者 数量和种类能够保持相对稳定;具有比 较稳定的食物链和食物网;在各组成成 分之间,物质和能量的输入和输出保持 相对平衡。 HAPPY EVERY DAY 生态平衡包括生态系统的结构平衡和功能平衡。 结构平衡是指生态系统中的生产者、消费 者、分解者在种类和能量上能较长时间的保持相 对稳定。 功能平衡是指生态系统的物质和能量的输入 和输出基本相等。 要点1 HAPPY EVERY DAY 生态系统只有发展到成熟阶段才具有平衡功能。 这里所说的成熟阶段,此时,生态系统中所 有的生活空间都被各种生物所占据,环境资源被 最合理、最有效的利用,生物彼此间协调生存。 要点2 HAPPY EVERY DAY 生态平衡是一种相对动态平衡。 因为生态系统的结构和功能总是处在动态的 变化过程中。这种动态的变化表现为生态系统中 的生物个体不断的出生和死亡,迁入和迁出物质 和能量不断地从无机环境进入到生物群落,又不断 地从生物群落返回到无机环境中去. 要点3 HAPPY EVERY DAY 总而言之 阶段性(成熟阶段) 稳定性(生物的种类和数量相对稳定, 有完整的营养结构和典型的食物链关系。) 平衡性(物质和能量的输入和输出平衡) 相对性(相对稳定,经常发生上下波动) HAPPY EVERY DAY 2 .生态平衡的原理 生态系统内部具有一定的自动调节能力 抗污染自净化能力 抗干扰自恢复能力 HAPPY EVERY DAY 设想食物链的一个环节发生了变化,会发生什么现象? ( 1)如果鹰少了,会发生什么现象? (2)如果兔子少了,会发生什么现象? (3)如果草少了,会发生什么现象? HAPPY EVERY DAY (1)如果鹰少了,会发生什么现象? 兔子疯长,把草都吃掉,兔子最终死得更多,那么地面没 有植被覆盖就会造成水土流失等等 (2)如果兔少了,会发生什么现象? 野草疯长,一片荒凉,容易发生草原大火 (3)如果草少了,会发生什么现象? 兔子就饿死,鹰也会饿死,地面没有植被覆盖就会造成水土流失,沙尘暴等 是什么原因让他们减少呢?完成书本上的气泡图 HAPPY EVERY DAY 是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气 HAPPY EVERY DAY 1993年5月5日午后,西北地区出现了一次强沙尘暴天气, 首先起金昌西北方出现了一堵风沙墙,l0分钟后,市区狂风大 作、沙尘翻滚、天昏地暗,伸手不见五指,还不时发出沉闷的 雷鸣声,天地间一时显现出极为恐怖的景象。这种状态在金昌 市持续了近3个小时,并向东席卷了甘肃省武威、白银、内蒙 古阿拉善盟及宁夏银川中部等地区,肆虐了方圆500公里的范围, 前后持续5个小时,死伤、失踪人数几百人,直接经济损失达5.4 亿元,而且还引起了很多环境问题。 HAPPY EVERY DAY (1)人类的哪些行为引起草原生态系统失衡? (2)这些行为的后果是什么? (3)我们应该如何改变这中状态? (4)不仅是草原生态系统失衡,人类的许多 行为都在破坏着大自然的生态平衡,你能举例吗? (5)为了保护生态平衡我们可以做些什么? HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY 种群间的相互调节 通过捕食和竞争关系来调节 例:根据右图所示的食物网回答: (1)除鹭鹚外,哪一种生物对鱼鹰的生存最为不利?为什么?____________________________________________ __________________________________。 (2)____________的生长 状况对于生态系统内生态 平衡的维持起着最为重要 的作用。 (3)全部消灭鱼鹰和鹭鹚 后,比目鱼和鳗鲡的数量变 化情况是________________ ___________________. 比目鱼; 比目鱼是河豚和鳗鲡的食物竞争者,而河豚和鳗鲡是鱼鹰的食物。 水生植物 先增多,后减少, 最后维持稳定
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