《宇宙中的的球》教学设计.docVIP

《宇宙中的地球》教学设计 【教学目标】： 知识与技能目标 1. 用图示说明天体系统的层次以及地球在宇宙中的位置。 2. 运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3. 分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上出现生命原因。 过程与方法目标 1. 运用分析归纳总结的方法说明地球是太阳系中的一颗普通的行星，又是一颗特殊的行星。 2. 运用比较的方法学习不同的天体和九大行星的特征。 情感态度与价值观目标 1. 通过了解地球所处的宇宙环境及其对地球的影响，形成科学的宇宙观和保护地球环境的意识。 2. 激发探究地理问题的兴趣和动机。 【教材内容及分析】： 课程标准对学习本章内容的要求 ：描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 本节教材通过三部分内容阐述该标准 , 一是介绍了地球的宇宙环境，主要要求能够用天体系统的层次来说明地球的宇宙环境。二是说明了地球是太阳系的一颗普通的行星，从大行星的运动特征、质量、体积等方面来说明。三是介绍了地球的特殊性 , 地球是太阳系中唯一存在生命的行星，分析了地球上生命存在的条件。三部分联系密切 , 按空间尺度由大到小的顺序先讲宇宙环境，然后提供资料，让学习者分析地球是太阳系中的普通行星，最后从地球是太阳系中唯一的一颗适合生物生存和繁衍的行星说明了地球是太阳系中一颗特殊的行星，教材重点分析了地球上有生命物质存在的原