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- 2018-05-27 发布于江苏
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吉林市二十九中学王霞3
吉林市 二十九中学 王霞 作品名称 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方 我展示的作品名称 1、教学实施计划 2、授导型教学设计方案 教学实施计划 教学单元实施前的准备 具体内容 课程名称 昆虫 上课时间 2011年11月8日, 1:10,第1节课 上课地点 多媒体教室 学生人数 46人 教学环境 网络教室 技术设备 能够连接网络的计算机40台 教师机一台 多媒体展示平台一台 软件环境 IE 网页浏览器 Microsoft PowerPoint 演示文稿 Microsoft Word 文档 教学实施计划 学生技能要求 掌握基本操作技能,能熟练的操作电脑 主动上网查阅资料,自主学习 能够使用word,ppt软件 教学管理 提供完成任务所需的问题提示及小组评价量表;适时适当巡视各小组活动情况,及时给予学生指导。 教学实施准备 提前一周完成相关教学设计方案,充分熟悉教材 提前三天做好相关课程的课件 通知学生上课时间、地点以及课前的准备,明确相关纪律要求 检测学生计算机与服务器、教师机通信是否正常,检查学生机的 IE 浏览器工作状态 学 科 生物 学 校 吉林市二十九中学 授课年级 八 年 教师姓名 王霞 章节名称 昆虫 计划学时 1学时 学 习 内 容 分 析 生物课程标准要求学生能概述节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系课中反思:昆虫特征的认
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