《山羊兹拉特》课件).ppt.pptVIP

　感动文章 路遥《平凡的世界》 史铁生《命若琴弦》 余华《活着》 欧·亨利《最后一片叶子》 以思想教育人　以情节吸引人　以情感打动人 “感动”是衡量小说的重要标准之一 　　艾萨克·什维斯·辛格—— 辛格一生出版了九部长篇小说、十部短篇小说集、两部剧本、十六本儿童故事集。曾先后两次荣获美国图书奖，其中一次是奖给他的儿童文学创作的。辛格被称为当代最会讲故事的作家，他的故事往往以情感取胜。 　　 1978年辛格被授予诺贝尔文学奖的颁奖词： 因为他有充满激情的叙事 艺术，这种艺术既扎根于波兰 犹太人的文化传统，又反映了 人类的普遍处境。 垛 duǒ 门垛 城垛 垛口 duò 麦垛 砖垛 垛口 撮 cuō 一撮盐 一小撮坏人 zuǒ 一撮胡子 一撮头发 捋 luō 用手握住条状物向一端滑动。 （捋虎须 捋起袖子） lǚ 用手指顺着抹过去，使物体顺溜或干净。 （捋胡子 捋麻绳） 根据故事情节，请在下面横线上补充四字短语 开端（1—4）：阿隆 发展（5—10)：途中 高潮(11—27)：难中 结局(28—33)：回家 受命卖羊 遇暴风雪 相依为命 不再卖羊 品读感情 问题1：硝皮匠为什么要卖掉山羊兹拉特？ 卖掉兹拉特，他们全家有什么反应？ ①因为兹拉特“老了，挤的奶也很少”； ②家里亟需钱过节（蜡烛、土豆、食油、孩子们的衣物及其他必要开支）。 硝皮匠勒文：经过很长时间的犹豫 阿隆的母亲：泪流满面 阿隆的妹妹：也哭了起来 阿隆：只得听从 全家人：都出来告别 告别场景 问题2：对被卖掉，兹拉特有什么反应？作者是用什么手法来表现和山羊的深情厚谊的？ 还是像往常一样，显得那么温驯那么可亲。 采用拟人化的手法，把羊当成人来写 舔着阿隆的手 对主人充满信任 才觉得有点奇怪 它用疑问的目光，似乎在问好像又想通了 问题3、去卖兹拉特的途中，阿隆遇到了什么困境? 他是如何解决这些困境? 1、风雪交加 迷失方向 2、年纪小 孤身一人 3、衣着单薄 饥寒交迫 山羊和阿隆相依为命共度难关（山羊救了阿隆的命，阿隆依靠山羊活了下来） 互助场景 感动瞬间 ——人羊对话场景 　　小说的人物都能用语言和神情表达自己的情感，但山羊兹拉特却只能用“咩”来表现，那么我们试着还原它原有的含义。（15——24段） 1、合作交流。将自己的思考结果与组内同学进行交流，组内形成统一意见，并记录好讨论结果。 2、表演竞赛。组内选两位同学来进行对话表演，一个人演兹拉特，一个人演阿隆。 学程安排： “兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想的？” “咩——”兹拉特说。 “如果我们没有找到这个草垛，我们俩现在不都得冻僵了？”阿隆说。 “咩——”山羊又答道。 “如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿待几天。”阿隆解释说。 “咩——”兹拉特叫了一声。 “‘咩——’是什么意思？你最好说得更明白些。” 阿隆要求道。 “咩——咩——”兹拉特试着要说明白。 “噢——你不会说话，可我明白你的意思。你是说，我需要你，你也需要我。是吗？”阿隆耐心地说。 “咩——” “兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想的？” 真的很糟糕，但是一切困苦都会过去的。 “如果我们没有找到这个草垛，我们俩现在不都得冻僵了？”阿隆说。 是啊，我们还真的要感谢这个草垛。 “如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿待几天。”阿隆解释说。 嗯，阿隆，不用担心，这里有足够的草够我吃。你可以喝我的奶，还可以抱着我取暖。 “‘咩——’是什么意思？你最好说得更明白些。” 阿隆要求道。 如果能够让我为你付出一切，我也愿意。 “噢——你不会说话，科我明白你的意思。你是说，我需要你，你也需要我。是吗？”阿隆耐心地说。 是的，因为我们彼此需要，永不分离。你懂得！ 作者为什么不像前文那样直接把山羊的心理活动写出来而用“咩”来替代呢？ ①给读者想象的空间，能进行二次创作； ②他们之间深厚的情谊超越了语言的障碍，达到心灵上的默契。作者写的很节制、不露痕迹，能达到“此时无声胜有声”的效果。 问题4、失踪归来，兹拉特的命运改变了没有？它在主人全家心目中的地位有无变化？ 人们像对待家人一样对待山羊 兹拉特也有一份 抱着兹拉特，亲了又亲 放它进来 也不离开，看着嬉笑玩耍的主人们 回家场景 课文中写道：“此后，全家人谁也没有再提起卖兹拉特的那件事。” 你觉得是什么拯救了兹拉特呢？ 问题探究 拯救兹拉特的最重要因素是他主人. 人对动物的爱是解