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综合性学习 作文
《永葆童心》
作文
2012.9.18
李利
兴仁中学
“表达·交流”综合实践 永葆童心
课前预习:
(一)熟知本单元每篇文章内容要点,理解每篇文章思想内容。能绘声绘色地讲述课文中的人物故事。
(二)比较本单元各篇文章,理清文章主题思想的相同点和不同点;人物思想、性格、情感的相同点和不同点;语言风格的相同点和不同点。以及读后给自己带来的认识、理解、感受。
(三)整理自己的童年趣事,找出能唤起自己对童年生活的回忆的玩具、照片等物品,再现自己的童年故事。
(四)请学生在课外收集、查找不同时代的反映童年生活的文章,并与自己的童年生活进行比较。
相关课程标准:
这一单元的综合性实践活
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