《看不见的风》教案(.6).docVIP

《看不见的风》教学设计 第一课时 　　一、教学目标 　　　1.会认12个生字，1个多音字。积累词汇。 　　　2.正确流利地朗读课文，领会文中小朋友的创意。 　　　3.懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑，想办法。 　　二、教学重点 　　　　正确流利地朗读课文，领会小朋友的创意。 　　三、教学难点 　　　　培养学生细心观察的习惯和勇于创新的意识。 　　四、教学准备 　　　1.识字卡片。 　　　2.幻灯片。 　　　3.学生画的图画。 　　五、教学过程 　　1.谜语导入，引出课题。 　　师出示谜语：“云儿见它让路，小树见它招手。禾苗见它弯腰，花儿见它点头。”板书课题。 　　2.初读课文，认识生字，