陕西省生物实行操作考试试题及评分标准.docVIP

陕西省生物实行操作考试试题及评分标准.doc

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陕西省生物实行操作考试试题及评分标准

宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核 生物试题(卷) 试题一 比较人体呼出气体和环境气体中二氧化碳的含量 学校: 班级: 姓名: 签号: 一、实验目的 1、通过实验比较人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别。 2、能用实验验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 二、检查实验用品(1分) 1、实验用品:试管2支,吸管,澄清的石灰水,量筒,试管架。 2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。 三、实验步骤、结果(8分) 1、向两支试管中分别加入等量的澄清石灰水(约4毫升)。 2、用嘴向1号试管中吹气,观察澄清石灰水是否有变化;将2号试管静置在 空气中,观察澄清石灰水是否有变化。 3、观察记录并比较澄清石灰水的变化。 材 料 试管1 试管2 澄清石灰水 4、实验结果: (1)、 人体呼出的气体能够使澄清的石灰水变 ,说明人体呼出的气体较环境中含有较多的 。 (2)、在实验装置中,设置2号瓶的目的是 。 四、整理实验器材(1分) 宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核 生物试题评分细则 试题一 比较人体呼出气体和环境气体中二氧化碳的含量 考查项目 操作标准 满分 检查实验材料用品 (1分) 检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。 1 实验操作步骤、实验现象、结果 (8分) 1、取两支洁净的试管编号为1、2,向两支试管中分别加入等量的澄清石灰水(约4毫升)。 2 2、用嘴向1号试管中吹气,观察澄清石灰水是否有变化;将2号试管静置在空气中,观察澄清石灰水是否有变化。 2 3、观察记录并比较澄清石灰水的变化。 材料 试管1 试管2 澄清石灰水 浑浊 不浑浊 2 4、实验结果: (1)、人体呼出的气体能够使澄清的石灰水变 浑浊 ,说明人体呼出的气体较环境中含有较多的 二氧化碳 。 (2)、设置2号瓶的目的是对照组。 2 整理实验 用 品 (1分) 1、把用过的实验材料放到指定地点, 2、材料用具摆放整齐,桌面保持整洁,经老师同意后离开。 1 合计 10 宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核 生物试题(卷) 试题二 观察种子结构 学校: 班级: 姓名: 签号: 一、实验目的   1、认识种子的结构。 2、学习观察种子结构的方法。 二、检查实验用品(1分) 1、实验用品:浸软的菜豆(或大豆、蚕豆等)种子,浸软的玉米种子,刀片,培养皿,解剖针,放大镜,滴管,镊子,碘液。   2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。 三、实验步骤、结果(8分)   1、观察菜豆种子的结构    (1)观察外部形态,指出种皮和种脐。    (2)剥去种皮,用放大镜观察指出看到的结构。   2、观察玉米种子的结构    (1)观察外部形态,指出果皮和种皮。    (2)剖开玉米种子。    (3)在种子的剖面滴一滴碘液,用放大镜观察指出看到的结构。   3、实验结果:绘出菜豆种子和玉米种子结构简图 4、通过实验观察得出结论: 菜豆种子和玉米种子的相同点是都有 。 四、整理实验器材(1分) 宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核 生物试题评分细则 试题二 观察种子结构  考查项目 操作标准 满分 检查实验材料用品(1分) 检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。 1 实验操作步 骤、实验现 象、结果 (8分) 1、观察菜豆种子的结构 (1)观察外部形态,指出种皮和种脐。 (2)解剖种子并用放大镜观察,能正确指认子叶、胚芽、胚轴、胚根。 2 2、观察玉米种子 (1)观察外部形态,指出果皮和种皮。 (2)用镊子夹住玉米种子,右手持刀片,沿着隆起的一侧从中央纵向剖开。 (3)将一滴碘液滴在纵切面上用放大镜观察,能正确指认子叶、胚芽、胚轴、胚根、胚乳。 3 3、实验结果:绘出菜豆种子和玉米种子结构简图 (1)用铅笔画图,将各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。 (2)图像名称书写在图的正下方,图像比例适当,在纸上位置要适中。 2 4、通过实验观察得出结论:菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚。 1 整理实验用 品(1分) 把用过的实验材料放到指定地点、材料用具摆放整齐,桌面保持整洁,经老师同意后离开。 1  合 计 10 宁强县2012年初中毕业学业考试实验操作考核

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