2012北师大一年级数学上册练习二--做个减法表导学案表格式第九教案.docVIP

课 题 练习二 学习目标 1、能正确计算10以内的加减法。 2、在集体的情境活动中，体会加减法的含义。 学习重难点 能正确计算10以内的加减法。 学习资源 1-10数学卡片、算式卡片、头饰。 导学流程 活动过程 检查自学 游戏：双手合成10.（师生共同游戏） 呈现目标 任务导学 1、能正确计算10以内的加减法。 2、在集体的情境活动中，体会加减法的含义。 合作探究 交流展示 一、第1题教学 结合算式，理解各数字表示哪部分图形，知道什么，还缺什么，学生独立思考，小组解决，集体交流。 二、第2题教学 今天，动物园来了很多小客人，他们都想找一个好朋友，可是却没能找到。让我们班这些聪明的小朋友们一起来帮忙找一找。 分给10个人动物头饰，一张数字卡片。 要求：1、找出的好朋友必须是两个数合起来组成10。 2、边唱《找朋友》边做。 3、汇报：________的好朋友是_________ 三、第3题教学 看第3题，明确题意。 独立完成，校对 四、第4题教学 1、根据连线提示，谈自己的理解。 2、动手连线。（老师看时间，要求在2分时间内完成）比一比谁做得又对又快。3、完成练习，校对。 五、第5题教学 １、看清题意。 ２、独立完成。 ３、小组交流。 六、第6题教学 1、分小组模拟比赛。 ２、小结评议。 七、第7题教学 1、让学生动手用学具摆出算式。 2、教师演示，理解