2014西师大版六年级数学上册第六单元分数混合运算教案表格式教案.docVIP

第六单元 分数四则混合运算 单元内容 分析 本单元教学内容包括“分数混合运算”和“问题解决”两部分，其中“问题解决”的学习内容占了绝大部分。由于学生对混合运算和分数四则运算都比较熟悉，这里设计的分数混合运算内容较少，仅用了两个例题。问题解决，安排了3个例题的教学，本教科书呈现的是各种不同情境的实际问题，这些问题中有分数乘、除法的数量关系，让学生根据具体问题去分析隐含着的数量关系，在分析、解决这些问题时，往往不止一种路径，无需去死记某种解题方法。 单元学习 目标 1. 能根据整数混合运算的运算顺序，类推分数混合运算的运算顺序，并能进行分数混合运算（两步为主，不超过三步）。 2. 能根据分数混合运算中的数据特征合理地进行简便运算。 3. 能根据具体问题情境以多种方式分析数量关系，能用不同方法解决同一问题。 4. 能综合运用分数四则运算、混合运算等知识和解决问题的技能解决简单的实际问题，发展数学应用意识和解决问题的能力。 5. 在探索分数混合运算的运算顺序、解决问题的策略中，获得数学探究、合作学习的喜悦。 单元重点 难点 重点：（1）掌握分数四则混合运算的运算顺序，应用运算定律进行简便运算。 （2）正确应用分数知识解决问题；理解和分析这类题的数量关系，掌握解题方法。 （3）逐步形成用不同的方法解决问题的能力。 难点：（1）掌握分数四则混合运算顺序和方法，根据题型选择合适