2011苏教 补充练习题.docVIP

字词训练 二 1、(A E ) (F) （C） (D) 三 1 吹染擎持抖 四 2、（全神贯注 聚精会神（2斩钉截铁 直截了当 （3 循循善诱 诲人不倦 。 3、（ C ） 五 哈哈大笑 前仰后合 合不拢嘴 咯咯 笑弯了腰 。 4心灵手巧 。 满怀信心 别出心裁 心悦诚服 。 5 骄阳似火 汗流浃背 ；倾盆大雨 6绝 孜孜 迫 鉴 往知来 夷 望 六、忾 马 词 爹 防 鼠 蔼 仁 2、一马当先（同仇敌忾 ）猝不及防）（ 哭爹喊娘），抱头 鼠）窜 3、展现 呈现 浮现 七1 废寝忘食 、 不辞劳苦 。2 惊天动地 七上八下 。 3、A 虑 夷 想 B 苒 隙 梭C 疲 贤 孤 （1）深思熟虑 匪夷所思 （2）光阴似箭 、 时光飞逝 4、胸有成竹 鸦雀无声 一丝不苟 苦思冥想 坚持不懈 不屈不挠 勇往直前 自强不屈 春： 春暖花开 春意盎然 夏： 骄阳似火 烈日炎炎 秋： 秋高气爽 瓜果飘香 冬： 银装素裹 滴水成冰 句子练习 八、（1）即使 也 （2）无论 还 九、虽然 但是 即使 也 有的 有的 十、（因为 ）所以 不但 而且 然而 如果 就 十一、（1） B ）（2）E ）（3） A ） 十二、光阴似箭 生机勃勃 和蔼可亲 朝夕相处 感慨万千。 十三、（D 十四、书如航船带人神游真理海洋 学是长梯送我步履知识巅峰 十五、对老师的无限赞美 对三亚落日美景的赞美 十六、伸手不见五子 语言实践 一1、她几乎差不多都是谁乱扔纸屑；乱吐痰，她就会凶恶地说：“请你卫生同学们养成了渐渐讲卫生的好习惯。哪怕你什么时候我们 2、六下，使我正真确实认识苦学习，已实际行动报达同学们的关爱。 3、行了以 “感恩祖国，庆祝建党90周年”为主。精彩纷成（呈）的艺术发扬（挥）了自身的特长。 这次活动，使同了极 大的提高。 五、如：我觉得这种做法很好，利用这种新的形式可以激起学生的兴趣，同时也可以培养学生良好的文明习惯。 六提示：（赞成或反对都可以）如：可取，因为这样可以从小培养孩子的理财意识； 不可取，有可能使本应为义务的家务劳动功利化，所以要做好引导。 七（问题简洁明了）如：生活中适当地吃一些苦有利于锻炼孩子承受挫折的能力。 八（说出这种类似赌博的抽奖的害处就可） 九 如给母校种花种树 ，提出一些好的建议… 十提示：我们可以玩一些需要动手、动脑的益智类玩具，拒绝这种恐怖、恶作剧的玩具。 十二例：爸爸开车上班虽然方便，但如果大家都开车，汽车的尾气就多了，就会污染空气，破坏我们的生存环境。何况，大家都开车上班，交通就会拥堵，速度还不如坐公交车呢。 阅读理解 1答案 1、 锈 犷 惋 博 2、（1）一双非常珍爱的皮鞋中的一只被划破，在老鞋匠的妙手巧补下，反而变得别具一格。 一件被勾破的衬衫在妻子的巧妙修补下变得更独特。 （2）补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。 3、例：面对生命中的缺憾，我们不应该一直叹息，而应该努力在其他方面取得成就来弥补缺憾。（意思接近就可） 4、不好。因为“生命的补丁”揭示了短文所蕴含的道理，升华了主题，删去就过于平淡了。 5、提示：回忆自己这方面的经历…… 2答案; 1涤 屑 2、名家的读书特点 书籍有生命 读书需要时间 读书需要姿态、悟性、精气 3、例：书 书籍也有生命，只有读书的人全身心地投入书中，才能理解书的意思。 4、言 说 论 道 例：曰 探讨 口若悬河 6 扣住文中的读书方法 说理由 3答案1、形容女子姿态柔美的样子 2、因为与文学结缘，最初是源于对故乡的思念，交代这些，目的在于自然而然地引出本文思乡的主题 3、因为写这些能突出儿时的天真活泼与快乐，也能突出家乡的让人难以忘怀和“我”对家乡的依恋。 4、恰当。 用在这里形象地表明了儿时的天真活泼，同时也表明母亲对孩子们的宠爱和娇惯。 5、例;我虽然远离了家乡，但家乡的古道、小桥、流水、山庄等一草一木却时刻都在我的心里，我时常想起它们，怀念它们。 4答案 1、肆无忌惮——任意妄为，没有一点儿顾忌。 凝重：端庄；庄重 2、因为她发现孩子们不仅乱丢垃圾，而且不要愿意将扔到地面上的纸捡起来。孩子们对环境卫生的冷漠让她担心。 3、如：老师不仅不批评同学们乱扔纸屑，还亲自弯腰捡起一张又