2016秋湘少版英语五年级上册Unit 2《Id like a hamburger》ppt课件_1.pptVIP

http:/ 中小学课件站 Guessing game猜谜游戏 盒子里有6种食物，分别请6位同学上台蒙着眼睛摸食物。当老师喊：ready，go！时，其他同学一起问两遍：“Whats this?, 摸到食物的同学请把食物展示给同学们看，并用英语回答你所摸到的食物。 在班级内选一位同学来当侦探，先背对同学。老师拿出卡片Coke，藏于某位同学的课桌上。老师领读后，其他同学连续朗读该单词，侦探下来寻找卡片。当侦探离卡片越近时，读的声音越大；当侦探离卡片越远时，读的声音越小。侦探找到卡片后，带领大家把单词朗读三遍。 派一位同学跟老师一起拉动挂有单词卡片的绳子，每一组派一位同学上来摘同学们朗读的卡片，摘到后带领同学一起把这个单词读三遍，读对的可以给这一小组贴一个小苹果。 派6位同学上来，5位同学围成一个圈蹲下，另一位同学站在圈外，带领其他同学朗读：“What would you like?.当圈外的同学把沙包丢在某位同学的背后，停止朗读，由得到沙包的同学用”Id like …回答，同学们跟着他朗读一遍。然后再重复上述过程。音乐声停，结束游戏。 What, what, what would you like? Hamburger, hamburger, Id like a hamburger. What, what, what would you like? Fish, fish, Id like some fish. * * * http:/ 中小学课件站 http:/ 中小学课件站 安仁县坪上中小 陈敏敏 新湘少版五年级英语上册 有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版 http:/ 中小学课件站 http:/ 中小学课件站 http:/ 中小学课件站 Learning Goals (学习目标) 通过学习，能完成以下任务： 1. 能听懂、会说、认读有关食物的名词。如：hamburger, sandwich, Coke, fish, chicken, beef, food。 2. 能询问他人“What would you like?并能用”Id like a…/some…表达个人的需求。 http:/ 中小学课件站 hamburger 汉堡包 http:/ 中小学课件站 sandwich 三明治 http:/ 中小学课件站 Coke 可乐 http:/ 中小学课件站 http:/ 中小学课件站 fish 鱼，鱼肉 http:/ 中小学课件站 chicken 鸡，鸡肉 http:/ 中小学课件站 beef 牛肉 http:/ 中小学课件站 food 食物 http:/ 中小学课件站 http:/ 中小学课件站 Coke hamburger beef Magic eyes(魔力眼) chicken sandwich fish http:/ 中小学课件站 -- What would you like? 你想要什么? I’d like a hamburger a sandwich some fish some chicken , please. 我想要... Id like = I would like = I want 我想要 http:/ 中小学课件站 http:/ 中小学课件站 自编chant，然后唱出来。 http:/ 中小学课件站 Watch the video of Part A and then read it after teacher. 先观看A部分的视频，然后跟着老师朗读。 * * *